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미술활동 방법
미술 표현으로는 무엇을 할 수 있을까?
집안에 나무가 자란다면
준비물: 밖에 나무 가지를 가지고 온다.
나무 가지에 뽕뽕이 꽂을 만든다.
- 질문요법
집안에 작은 나무와 큰 나무를 표현 한다.
집안을 온통 숲속으로 만든다면
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유아들은 자신들이 본 것 중에 가장 강하게 받은 인상이나 느낌을 사실보다 과장하여 나타낸다.
또한 중요하지 않다고 생각하는 것은 생략하거나 작게 그린다. 이러한 과장적 표현은 유아들이 내면적인 상태나 심리가 잘 드러난다고 볼 수
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/ 유미숙, 박영애, 유가효 외 3인 옮김
아이 놀이 백과 - 북폴리오 - 장유경 지음 1. 서론
2. 본론
(1) 유아기 신체 발달의 특성과 놀이의 중요성
(2) 유아 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법
(3) 본인 의견
3. 결론
4. 출처 및 참고 문헌
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치료 프로그램 개발 연구”, 원광대, 2010
- 이세나, “ADHD 아동-부모 상호작용 개선을 위한 미술치료 프로그램”, 서울신학대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달의 결정적 시기에 관한 기사 요약 및 기사 내용에 대한 나의 의견
1) 아동발
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육활동을 위한 모래영역등 흥미영역으로 구성되어져야 하므로 인근 놀이터를 이용하여 즐겁고 풍부한 놀이를 경험하도록 하였답니다. 발달에 적합한 실내환경 구성
흥미영역의 구성
-흥미영역의 구성
실외환경 구성
보육환경 구성
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심리와 인간행태, 보문당
정원식(2005) 인간과 교육, 교육과학사
송명자(2000) 발달심리학, 학지사
김범준 외(2008) 인간심리의 이해, 선학사
예지각편집부 저(2010) 인간과 심리, 예지각
우생학, 유전자 정치의 역사, 아침이슬, 2009
Benjamin A. Pierce
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신체적으로는 자신에 대한 위협을 현실적으로 대처 할 만큼 발달하지 못했기 때문에 공포증이 대두됨 <1> 신체 ․ 운동적 발달
<2> 지적발달(인지발달)
<3> 언어발달
<4> 유아기의 성격 및 사회성 발달
<5> 유아기의 발달이상
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유아 연령별 놀이 발달 특성과 놀이
1) 영아기 놀이 발달 특성과 놀이
2) 유아기 놀이 발달 특성과 놀이
2. 영유아 연령별 발달에 적합한 놀잇감
1) 영아기(0∼1세)
2) 유아전기(1∼3세)
3) 유아기(3∼5세)
4) 유아
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교육적 가치
*지도시 유의사항
*환경조성
*교재교구
*실제 활동
-조작놀이
*위의 차례와 같음
-물놀이
*위의 차례와 같음
-운동놀이
*위의 차례와 같음
-모래놀이
*위의 목차와 같음
-목공놀이
*위의 목차와 같음
-전통놀이
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방법도 배우도록 해야 하지만, 미술활동을 통해서 유아의 욕구, 표현, 창조의 기본적인 본능을 충족하고 표출하며 해소할 수 있는 기회도 제공해야 할것이다. 예술과 심리
유아 미술의 교육적 가치
미술활동이 정서에 미치는 영향
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