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과정을 거치면서 새로운 지위와 조직단위를 만들어 냄
→도시생태학
→조직생태학
(3) 사회학
스펜서의 사회학은 인간발전의 단계적 모델 또는 인간역사의 오랜 과정에 관한 진화를 제시
(4) 범주체계 (기술사회학)
→ 인간관계영역파일 (HRAF
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음운론적 특징을 많이 사용하여 제품에 대한 소비자의 관심과 기억을 쉽게 오랫동안 할 수 있도록 하였으며, 어휘 및 수사학적인 기법을 사용하여 광고 제품의 특징, 차별성, 개선된 사항 등을 어필함으로써 이 제품을 왜 사야하는지에 대해
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음운론은 언어의 소리의 체계, 청음분기, 음절 및 음운의 연속적 조합 등을 말합니다. 어휘는 언어의 단어나 어구를 의미하며, 언어발달장애아동은 어휘 발달의 지연, 어휘 이해력 감소 등이 나타납니다.
언어발달장애아동의 언어 형식 결
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지배
6. 교육평등과 사회평등
(1) 교육의 평등
(2) 교육기회의 분배구조
(3) 교육과 사회평등
7. 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
(1) 선발제도의 특징
(2) 시험의 사회적 기능
9. 교육과정의 사회적 성격과 이론
(1) 사회화와 표준교
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음절말에서는 중화 작용을 일으켜 다 같이 ㄷ으로 발음되어 ㄷ과 ㅌ이 구별되지 않기 때문에 이와 같은 원리로 8자만 필요하다고 하였다. 강신항, 위의 책, p.158.
여기에서 논란이 되는 것은 ㅅ과 ㄷ이 종성 위치에서 구별 되어 발음을 했는지
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구조로 보고 그 문제를 접근, 분석하는데 주안점을 갖는다.
신교육사회학적 관련이론은 교육-사회의 관련구조를 제도적, 구조적 측면보다 교육의 내부적 요인, 학교 교육의 내용이나 과정, 상호작용요인 등을 중심과제로 교육과 사회관계를
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분류하고 그룹에 적절한 의미를 부여하는 분석 방법.
제4장.연구자료 분석단계
제1절.통계분석을 위한 자료 준비
자료편집
자료 탈락을 줄이기 위해 수집자료를 정비해 사용할 수 있게 준비하는 과정.
-누락된 자료 점검
-기록된 글을 읽을 수
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구조/이념은 사회지배/권위유지 방향으로 이끌어짐
-사회/경제적 계층배경에 따라 교육접근기회 제약/교욱과정측면에 영향/생의 기회에 격차 유발
공업화가 덜 된 국가에서는 사회배경이 학업성취에 상관성 없음을 주장-교사의 자기충족예
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분류하려 하지 마시오!
* 자본주의와 사회주의의 비교
* 자본주의와 사회주의간의 유사성
* 사회주의와 자본주의의 차이점
* 생태학적 사고와 민주주의는 어떤 관계인가?
* 기존 이데올로기들의 이론과 실제
* 시장 VS. 계획
* 협력과 경쟁
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음운론적으로 제약되어 있다. 그러나 (나)에서 볼 수 있듯이 이 활용 또한 비자동적 교체의 성질을 띠고 있다고 할 수 있다.
\'르\'불규칙활용에 대해서는 두 가지 해석이 있다.
첫째는 \'ㄹ\'의 덧생김을 어간의 변이로 보는 것이고, 둘째는 \'ㄹ
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