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교육 기회 분배의 측정
교육 기회 분배상황은 관련된 각 집단의 교육기회점유 수준을 비교함으로써 알 수 있다. 교육기회의 점유수준을 말해 주는 지표에는 취학률, 진급률, 교육선발지수, 지니계수등이 있다. 1.교육평등관의 변천
콜멘
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교육에 대해 공부, 과제하시는데 많은 도움이 될 것입니다. 1. 서론
2. 본론
1. 교육평등에 대한 기본 개념
1.1. 교육기회 균등의 개념
1.2. 교육평등관의 변천
- 허용적 평등관, 보장적 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등
1.3.
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교육의 기회균등의 의미
4. 교육의 기회균등과 교육평등
제 2 절 교육평등의 원리
1. 공정한 경쟁의 원리
2. 최대이익의 원리
3. 인간존중의 원리
4. 최대최소의 원리
제 3 절 교육평등관의 변천
1. 콜맨의 교육
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교육평등화의 과제
교육평등화를 위하여 약한 자를 불공평하게 더 도와주는 교육적 전략이나 경제적 뒷받침이 요청 된다.
위에 교육평등관에 따라 적극적 차등원칙을 적용하여 교육효과 혹은 결과의 평등화를 이룩하는 방향.
학부모나 사
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통하여 실현할 수밖에 없다고 생각하였던 것이다.
그러나 우리의 현실을 분석해 보면 교육은 그 자체의 독자적 실체가 없으며, 그것은 전체 사회구조의 반영체일 뿐이기 때문에 교육평등은 교육체제 자체의 문제가 아니라 사회구조의 문제라
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