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기회 균등의 의미
평등한 접근 ?개인의 자유
평등을 강요하는 국가의 권리 ? 자신의 학교를 선택하는 개인의 자유
교육 기회균등은 학교 자원의 평등에서 결과의 평등으로 그 의미가 변화되어 왔다.
학생들이 서로 다른 능력과 욕구들을
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① 공정한 경쟁의 원리
자유주의에서 평등은 ‘공정한 경쟁
교육의 기회균등의 원리 : 교육의 기회를 모든 사람에게 균등하게 주는 것
선발 : 기능주의적 관점에서 중요한 교육 의 기능 , 능력에 따라 이루어짐
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교육평등
② 고교평준화 찬성
⑴ 인간존중의 원리: 인간은 누구나 동등한 가치와 존엄을 가지고 있기에 공부 못하는 학생도 잘하는 학생과 마찬가지로 동등하게 존중되어야 함
⑵ 최대최소의 원리: 불이익과 희생을 당하는 학생에게 나중에
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교육의 본질적 가치를 동일하게 실현한다
③학업의 성취가 비슷하게 일어나게 하는 것이다
④학습우수자가 교육적 역차별을 당한다고 불평
→ 부진 아동에 대한 교육투자액이 증대되기 때문
Ⅶ. 향후 교육의 기회균등(교육기회균등)의 개선
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교육의 기회가 배분된다고 하여 교육의 기회가 실현된다고 하지 않는다. 사회구조가 보다 본원적인 기회 불균등의 요소를 내재하고 있고 사회 분배구조를 포함하여 보상체제에서 불평등의 구조가 심화되었을 경우에 교육의 기회균등은 실현
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