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대하여 예고한다.
5'
OX퀴즈문제
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 국립국악원간행『한국음악』1,2 집
2. 초등 음악과 교육과정 교사용 지도서.
3. 초등 음악 교육과정 해설서. 1. 수제천
2. 수제천의 유래
(1) 정읍사
(2) 고려
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음악·무용·연극·연예·국악·곡예 등 예술적 관람물을 실연에 의하여 공중에게 관람하도록 하는 행위를 말한다. 다만, 상품판매 또는 선전에 부수한 공연을 제외한다. 제4조 및 제42조제1항제1호를 각각 삭제한다. 머리말
1. 영화법
<1>
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국악이라는 고유한 음악을 가지고 있다. 그런데 우리는 우리 고유의 언어인 한국어는 어느 정도 사용하고 있으나 우리 고유의 음악인 국악을 어느 장소에 어느 특별한 행사에서만 행해지는 음악으로 착각하고 있으며 남의 나라 음악인 서양
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음악 문화를 창조하고 이끌어 가기 위해 국악 교육을 강조하였다. 궁극적으로 학교에서의 음악 교육은 우리의 음악 문화를 창달, 발전, 그리고 계승시킬 수 있는 학생을 길러 낼 수 있는 음악 교육으로 발전되도록 하였다.
그러나 교육내용의
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국악원, 국민학교 국악교육의 이론과 실제, 서울 국립국악원 국악연구실, 1990
국립국악원, 국악교육 체계화 연구, 국립국악원국악연구실, 2002
박용수, 국악교육의 문제점 및 개선 방안, 강원대 석사논문, 1993
변미혜, 초·중등 음악과 수업모형,
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음악에 대한 적용방안
제 교육방법론의 공통점을 중심으로 바람직한 음악교육을 위한 방향을 정리해본다면 다음과 같이 이루어져야 한다고 본다. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 19
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음악에 대한 반감이 형성되었다 볼 수 있으며 결론적으로 음악학습이 잘 이루어 졌다고 볼 수 없다. 따라서 이 시기의 음악학습은 고등학생뿐만 아니라 성인의 입장에서도 활용할 수 있다는 ‘기능적’ 역할에 대하여 교육하고자 한다.
‘보
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음악 이론」 서울 : 현대음악출판사, 2006.
윤혜성,「한국의 창작 오페라를 생각함」 서울 : 월간음악, 1981.
이성천,「알기 쉬운 국악개론」 서울 : 풍남, 2001.
전희준,「한미수교이후 한국 교회음악의 발전」서울 : 교회음악사, 1982.편집부,「기
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음악적 기승전결(起承轉結)의 구조를 활용하였는가?
♣
5
전(轉) 부분에서 음높이와 리듬 적용이 잘 표현 되었는가?
♣
♣ 2학년 ( )반 ( )번 성명：( )
♣20세기음악의 여러 경향에 대하여 적어보자(4차시)
2학년 반 번
이름:
1. 현대음악에 대한
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음악저작물(편곡)로 인정되기 위한 ‘개작’의 범위- ‘피아노곡집’ 사건”, 한국저작권판례평석[2]
최원석, “디지털저작권의 침해와 구제에 관한 연구”, 동아대학교 석사학위논문(2005)
최원석, 디지털 著作權의 保護方案에 관한 一考察,
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 국악 분야에 대한 깊은 열정과 헌신을 가진 학생입니다. 어릴 적부터 한국의 전통 음악과 문화에 끌렸고, 이는 제 인생과 학문적 경로에 결정적인 영향을 미쳤습니다. 제 학업 여정은 이러한 열정에서 시작되었
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러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 국악과 연계된 국악악기 교수법을 공부하고, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 음악교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동
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이라는 학교의 교육 목표를 적극적으로 실천해내는 실력 있는 교사가 되고 싶습니다.
OO중학교 음악교사가 된 후 지금까지 그래왔듯이 적극적인 자기계발 노력으로 교사로서의 전문성과 경쟁력을 키워나가겠습니다.
국악기 연주를 위한 연
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대하여 기술하십시오.
2. 당사 주요사업 [물류영업, 물류운영, 트레이딩, CKD, 중고차 등 中 1가지 선택]을 음악에 비유한다면 어떤 장르로 표현할 수 있을지 기술하십시오.
3. 10년 후, 외국인들에게 현대글로비스를 소개하는 글을 쓴다면 어
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음악
작곡가, 지휘자, 음악평론가, 악기수리공, 음악전문가, 피아니스트, 악기연주자, 교사, 연구원, 오페라가수, 국악인, 판소리, 가수, 음악심리치료인, 종교음악인 등
미술
미술가, 조각가, 상업미술가, 만화가, 실내장식가, 상업사진가, 의
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