|
음악 스타일을 개척해 내게 되었다. 프로듀서 Chet Atkins, Owen Bradley, Billy Sherrill등에 의해 개척된 Nashville Sound는 다양한 계층의 청중들을 끌어들임으로써 상업적 공백기로 부터 컨트리음악의 화려한 부활을 가져왔으며 내슈빌을 중심으로 컨트
|
|
|
Nashville]
1. 내슈빌에 대한 정확한 이해(정의와 역사의 유래)
●내슈빌의 정의
●내슈빌의 역사
●내슈빌의 유래
본론
2. 내슈빌 - 컨트리음악의 본고장
●컨트리음악이란?
●내슈빌 컨트리음악의 시발점
●내셔널 반 댄스란?
●내슈
|
|
|
Nashville(내쉬빌)\'과 아래로는 \'미시시피 델타\', 그리고 위로는 \'시카고\' 등이 포진해 있어, 재즈와 블루스, 컨트리의 영향을 고루 받은 지역이라 할 수 있다. 하지만 멤피스 역시 컨트리 블루스가 주된 음악색이라 할 수 있을 것이다. 그러나
|
|
|
Nashville: Oxford University Press, 1964), p. 65.
를 마음껏 누려야 한다. 우리의 찬송관은 시대나 지역이나 양식에 얽매여서는 안된다. 지난 시대의 찬송은 물론 현대찬송도 수용해야 하며, 미국찬송은 물론이고 한국찬송도 아껴야 하며, 고전음악 형태
|
|
|
간호학회지, 제 14권 제1호 1984, 60-68
진성태, 음악의 생리적 심리적 효과에 대해서, 임상예술,Vol. 1, 1985, 83-89 I. 서론
II. 본론
1. 선택한 보완대체 요법
2. 보완대체 요법 선택 이유
3. 논문요약
III. 결론
1. 논문 결론
2. 소감
IV. 참고문헌
|
|
 |
음악에서도 이러한 요소들이 나타나는지에 대해서도 관심을 갖게 한다.
참 고 문 헌
박을미, 음악세계 서양음악사 중세 음악, 서울: 음악세계, 2011.
Donald Jay Grout 외, 서양음악사(상), 서울: 이앤비플러스, 민은기 외 역, 2009.
Stanley Sadie, The New Gro
|
|
|
대해서 정리할 것이다.
연구가 진행되면서, 현재의 아이리버 앞에는 기회와 위협이 공존한다는 것을 알 수 있었다. 바로 경쟁자의 적극적인 시장 공략과 디지털 컨버전스에 따른 경쟁장벽의 약화가 그것이다. 이러한 변화는 아이리버만의
|
|
|
대해서는 절대적인 자유가 보장되어야 한다고 주장하였지만, 그러나 이러한 행동에 대해서도 때로는 사회가 간섭할 필요가 있다. 예를 들면, 밤 12시에 창문을 열고 고성방가를 하는 행위는 타인에게 피해를 주기에 금지되어야 한다. 그러나
|
|
|
음악 ⑥ 스포츠 ⑦기타( )
5. 1인 미디어를 사용하는 이유는 무엇인가요?
① 빠른 정보 공유 & 습득 ② 대리만족 ③외로움을 달래려고
④ 흥미와 재미 ⑤ 기타( )
5. 1인 미디어에 나오는 자극적인 내용에 대해 어떻게 생각하나요?
① 매우 좋다 ②
|
|
|
대해서도 명예심과 자긍심이 낮은 편이며 일반 국민의 호국보훈의식도 그리 높지 못한 것이 현실이다. 보훈문화는 국민들의 애국심을 함양하는 건전한 국민정신의 밑바탕으로 보훈문화가 건전한 국민정신으로 자리잡을 때 국민통합의 지름
|
|
 |
원 연구목표로 음악교육에 있어 대중매체의 교육적 중요성을 인식하면서 그 교육적 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 하는 대중 매체 음악에 대해서 음악과와 연계된 정체성을 연구해 보고 싶습니다. 학부시절 교육계에서 대중음악에 대
|
|
 |
비교할 수 있는 연구 통찰력을 길러나가 다양한 음악적 구조모델을 가지고 다양한 대상에게 적용할 수 있는 능력을 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 정신병리, 치료상담, 치료 음악기술 등에 대해서 좀 더 심도있게 연구하고 다양한 음악치료
|
|
 |
통 악기 연주교육 평가에 대해서 심도 있게 연구해 보고자 합니다. 그리고 음악 교육 현장에서 활용될 수 있는 음악분석 이론 원리에 대해 살펴보면서 실제 음악교육 케이스에 적용해 보며 실질적으로 미래 음악교육 수요자들인 학생들에게
|
|
|
음악치료의 기초 개념과 응용에 대해서도 폭넓게 공부하고, 향후에는 음악을 통한 통합교육 및 상담연계 수업을 기획하고자 합니다.
이러한 학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의
|
|
 |
음악교육 자원 컨설팅 관련된 교수 이론과 실제 교육의 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 솔루션을 만들어 보겠습니다. 특히 자발적 음악교육 학습동기와 미디어적 기반 학습 기반에 대해서 좀 더 심도 있게 연구하고
|
|
메뉴펼치기
