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남게 할 이유라고 생각한다. Ⅰ. 음악감상문 1 (베토벤의 합창)
Ⅱ. 음악감상문 2 (슈베르트의 자장가)
Ⅲ. 음악감상문 3 (포스터의 스와니강)
Ⅳ. 음악감상문 4 (슈만의 시인의 사랑)
Ⅴ. 음악감상문 5 (드보르작의 신세계로부터)
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인상적이다. Ⅰ. 차이코프스키의 교향곡 5번 4악장 음악감상문
Ⅱ. 요나손의 뻐꾹왈츠 음악감상문
Ⅲ. 브람스의 자장가 음악감상문
Ⅳ. 베토벤 교향곡 제 9번 D단조 작품 125 합창 음악감상문
Ⅴ. 하이든의 놀람 교향곡 음악감상문
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음악감상문(베토벤의 교향곡 제9번 합창)
1. 1악장
2. 2악장
3. 3악장
4. 4악장
Ⅱ. 음악감상문(비발디의 사계 중 가을)
Ⅲ. 음악감상문(요나손의 뻐꾹왈츠)
Ⅳ. 음악감상문(베토벤의 월광)
Ⅴ. 음악감상문(슈베르트의 미완성 교향곡)
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곡이다. Ⅰ. 음악감상문 1 - 베토벤 교향곡 제 2번 작품 36번 D장조
Ⅱ. 음악감상문 2 - 슈베르트의 마왕
Ⅲ. 음악감상문 3 - 슈베르트의 숭어
Ⅳ. 음악감상문 4 - 슈만의 어린이의 정경
Ⅴ. 음악감상문 5 - 슈베르트의 군대행진곡
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너무나 행복하다. Ⅰ. 음악감상문 1 슈베르트의 피아노 5중주 A장조
Ⅱ. 음악감상문 2 파헬벨의 캐논
Ⅲ. 음악감상문 3 케텔비의 페르시아 시장
Ⅳ. 음악감상문 4 바흐의 토카타와 푸가
Ⅴ. 음악감상문 5 슈만의 트로이 메라이(꿈)
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1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008)
2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기존 독서기록장 내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3.
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1. 베르디와 오페라 ‘아이다’ 중 개선행진곡과 개선합창곡
관련자료
교과서
교학연구사(5253쪽)
1.오페라
오페라는 문학, 연극, 그리고 미술 등이 음악과 결합한 종합 예술이다. 즉, 대본에 작곡을 하여 무대 장치를 한 후에 가수와 합창단이
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음악과 문학의 결합을 성공적으로 이룩한 장르이다.
교향시의 대표적인 작곡가로는 프란츠 리스트(Franz Liszt, 1811~1886)가 있다. 리스트는 13개의 교향시 중 12개와 2개의 표제적 교향곡들을 썼다. 교향시들은, 한편으로는 베토벤과 멘델스존의
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음악.
pianist 주제곡 “쇼팽의 야상곡 C# 단조”를 보여준다.
자료 검색해 오기
the_pianist_trailer.asf
영화의 내용면에서의 분위기와 음악과의 관련하여 감상
4. 모둠 편성 및 음악실 좌석배치
교탁
스크린
1모둠
2모둠
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3모둠
4모
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2000.
홍정수, “교회음악 작곡가 박재훈”「음악과 민족 제26호」
부산 : 민족 음악연구소, 2003.
<論文>
김수연,「박재훈의 교회음악에 관한 연구」
장로회신학대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
권순호,「한국전통음악과 합창곡 시편100편
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음악교육대학원 연구계획서 연세대학교 교육대학원 음악교육 석사 학업계획서 연세대 이화여대 음악교육대학원 합격 학업계획서 자기소개서 경희대 중앙대 서울대 연구계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습 목표 및 계획
4. 기타 특기
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음악 교육에 대해 관심을...(중략)
2.진학동기
음악은 인간의 감정과 사고를 표현하고 확장할 수 있는 매우 중요한 도구입니다. 학부 시절, 음악을 통해 많은 사람들에게 위로와 감동을 주고 싶다는...(중략) 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습
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2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에 대한 관심을 어떻게 발전시킬 것인지, 그리고 이 학업이나 연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연
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음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로, 학생의 삶에 예술적 감수성과 자기표현의 기회를 제공하는 교사로서 소명을 다하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 음악교육대학원 진학동기
3. 학습목표 및 계
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교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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