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마음속에 내재된 소리-음소 기능 평가를 위해서 단어의 의미들 사이를 구별하기 위한 목적으로 특정한 음소가 사용되었는지 아닌지 결정하기 위해서 검사하여 분석 1. 열면서
2. 본론
1)음성학
2)음운론
3)음성학과 음운론
3. 닫으면서
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음운규칙들 사이에 어떤 일정한 적용순이 정해질 때, 이 적용순의 규정은 각 언어마다 예측을 불허하는 자의적인 것인가 아니면 적용순을 규정짓는 어떤 범언어적인 원리가 있는가?
이것은 현대 음운론에서 아직도 거론되고 있는데, 요점을
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명세화), 조음 방식 자질(manner features, 수축 (constriction)의 유형, 또는 더 일반적으로는 조음의 방식을 명세화), 조음 위치 자질 (place features, 조음의 위치를 나타냄)로 나타남. 1. 생성음운론의 잉여적 자질
2. 생성음운론의 변별적 자질
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음운론의 단위. 의미 분화를 일으키는 단위
13. 음소 분석 방법
14. 최소 대립쌍과 변별적 대립
15. 이음과 상보적 분포
16. 삼지적 상관속 (三肢的 相關束)
17. 운소(韻素)
18. 어두 및 음절초 제약
19. 음절말 제약
20. 중화
21. 동
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, 조선대학교출판부, 2000.
영어학개론, 강경인, 글샘문화사, 2002. Ⅰ. 통사론 (Syntax)
Ⅱ. 형태론 (Morphology)
Ⅲ. 의미론 (Semantics)
Ⅳ. 음운론 (Phonology)
Ⅴ. 사회언어학 (Sociolinguistics)
Ⅵ. 심리언어학 (Psycholinguistics)
Ⅶ. 참고문헌
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1. 서 론
2. 본 론
1) ‘ㆍ’의 소실
2) 모음조화의 붕괴
3. 결론
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음운론적 인식이라는 용어로도 사용된다. 유아들은 음성언어에서 언어의 의미에만 집중하다가 점차 소리의 형식적인 특징에도 관심을 갖게 된다. 예를 들어‘개나리’, ‘사다리’,‘항아리’라는 세 단어에서 /ㅏㄹ/의 소리가 같다는 것을
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음운 과정에서는 이러한 규칙을 적용할 수 있음에도 불구하고 적용하지 못하고 있다. Ⅰ. 서론
음운현상은 환경에 따른 음소의 변화 또는 변화를 말하며, 음운학적 제약에 위배되는 환경이 조성되었을 때 적용된다.
Ⅱ. 본론
1. 한국
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자연음군을 지칭한다. 예를 들면 [-voice]는 모든 무성음을 가리키고 [+nasal]은 모든 비음을 가리킨다. 그러므로 변별적 자질로의 음운규칙 기술은 그만큼 자연스럽다는 말이 된다.(김진우, 1986) 그렇다면 국어 음운론에 필요한 음운자질들은 당
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자연음군을 지칭한다. 예를 들면 [-voice]는 모든 무성음을 가리키고 [+nasal]은 모든 비음을 가리킨다. 그러므로 변별적 자질로의 음운규칙 기술은 그만큼 자연스럽다는 말이 된다.(김진우, 1986) 그렇다면 국어 음운론에 필요한 음운자질들은 당
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