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6단계 수업의 위계구조 제시)
Ⅴ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 원리와 적용
1. 사전성향(학습의욕)
1) 의욕(activation)
2) 계속 유지(maintenance)
2. 지식의 구조
1) 경제성(economy)
2) 생성력(power)
3) 표현방식(mode of representation)
3. 계열
4
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의사결정에 통합하기 위한 구조이다. 이 과정에서 충분한 환경 정보 하에 적절하게 환경보전상의 배려를 행하기 위한 절차로 인정받고 있다. 우리나라 또한 현재는 환경과 관련된 사업에 SEA를 많이 활용하고 있다.
환경정부기관의 환경평가
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절차가 아닌 헌법 외적인 방식으로 "국민주권의 행사"를 인정하는 것은 허용되지 않는다. 헌법이 예정하지 않은 그러한 문제는, 그것이 국가의 위기상황에 관련한 것이 아닌 한, 정치적 의사결정 구조에 맡겨야 하는 것이다.
(6)결론적으로 서
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과정이기 때문에 평가는 기본 과정에 한해서만 이루어져야 한다는 주장도 있다. 사회과 교육과정에는 이에 대해 언급하고 있지 않으므로, 단위 학교에서 결정할 사항으로 보아야 할 것이다. 때로 전체 학생을 대상으로 한 일제 평가가 필요한
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절차문제 요인
Ⅴ. 정책과정에서 나타난 갈등관리 전략 …………………………………………… 13
1. 강압전략 …………………………………………………………………………… 13
2. 거래와 타협 전략 ……………………………………
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과정
3. 학교경영에서의 목표관리
- 제 2절. 과업평가계획기법
1. 과업평가계획기법의 개념
2. 과업평가계획기법의 절차
3. 과업계획평가기법의 장단점
4. 학교경영에서의 과업평가계획기법 활용
- 제 3절. 기획예산제도
1. 기획예산제도의 개
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절차에 따라 시행되며, 재정이나 다른 보고서들이 적절하게 구비되었는지, 조직에 적용된 규칙은 잘 준수하고 있는지를 확인하는 과정이다. 주로 품목별 예산형식에서 각 항목별로 지출이 바른가를 요구하는 방식으로 사용한다.
② 운영 회
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5. 일몰법(Sun-set Law)
6. BPM(Budgeting Political Management, 정치관리형 예산)
7. CBS(Capital Budgeting System, 자본예산)
제9장 구매행정
1. 개 념
2. 목적(중요성)
3. 각국의 경우
4. 집중구매행정의 장점
5. 한계점
6. 구매절차
7. 한국의 구매행정
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, 양서원, 2007.
사회복지행정론, 장인협 외, 서울대학교 출판부, 2001. 1. 슈퍼비젼의 개념
2. 슈퍼비젼의 목적
3. 슈퍼비젼의 필요성
4. 슈퍼비전의 주요 기능
5. 슈퍼비젼의 기본원칙
6. 슈퍼비젼의 주요절차와 내용
* 참고문헌
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AHP의 원리＞
＜표2. AHP의 분석과정＞
<표 3. 분석적 계층화 절차의 기본적인 의사결정 스키마(schema)＞
<표 4. AHP에서 사용하는 상대적 중요성에 대한 척도의 정의와 성질＞
＜표 5. 가중치를 구하는 방법＞
＜표 6. AHP의 장·단점＞
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