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지적 정보처리 기법
3. 신경회로, 분산 병행처리 기법의 응용
1. 인지 발달적 치료 기법
1) 신체 기능 인식에 따른 훈련 기법
2) 최소 단위 장면 응용 치료
3) 통합장면 응용 치료
4) 중다장면의 응용 치료
2. 정서․행동 자폐성 장애아의
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동의 인지발달에서 언어의 습득은 가장 중요하게 생각하였다.
참고문헌
2004년 전국보육실태조사
노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월)
여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005)
곽온, “우리나라 영유
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지적장애 이해와 교육, 교육과학사, 2020
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020
신진숙 저, 지적장애아 교육, 양서원, 2017
송준만 저, 지적장애아교육, 학지사, 2016
조인수 저, 지적장애아교육, 대구대학교출판부, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직
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지원 프로그램
3. 지역사회 연계프로그램
1) 아동사례 관리
2) 가정지원 서비스
3) 지역사회 자원개발
4. 장애아 통합보육 프로그램
1) 통합교육이란
2) 삼성 장애통합 프로그램
5. 주제심화프로그램 종류와 내용
1) 지역
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장애아동에게 미치는 영향
1) 사회적 상호작용 능력의 향상
2) 의사소통 능력의 향상
3) 학업성취 능력의 향상
4) 긍정적 자아 존중감 획득
3. 통합교육이 비 장애아동에게 미치는 영향
1) 장애에 대한 긍정적 인식 개선
2) 사회적 책임감 획
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하며 아동이 좀 더 쉽고 편하게 보조기기에 적응할 수 있도록 도와주고 부모에게 역시 교육을 시켜야 할 것이다. A. 교과지도
* 교과별 교수·학습 지도 전략
B. 의사소통 지도
C. 일상생활 지도
D. 자세 지도
E. 보행과 이동 지도
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언어의 소중함에 대해 더욱 알게 되었을 뿐만 아니라 평상시 주목하지 않았던, 무관심하게 그냥 지나쳤던 가치에 대해 생각하게 해준 영상이었다. 앞으로 이러한 소중한 의사소통능력을 어찌 사용해가야 할지에 대해서도 생각하게끔 해주었
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의사소통 및 사회적 행동의 발달은 통합교육을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 효과이다. 이는 통합교육과 더불어 발달장애아동의 조기교육에 대해서도 그 중요성을 강조할 수 있다. 영아동이기는 발달과 학습이 매우 급속하게 이루어지는 시
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지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [애착장애치료법] 애착장애아의 치료기법
I. EMDR 치료기법
II. 놀이치료기법
III. 행동수정기법
1. 보조법
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