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현장에서 가장 중요하게 생각하는 의사소통기술은 무엇이라고 생각하는지, 또 그렇게 생각할 수 있는 근거는 무엇인지에 대한 나의 의견을 기술해 보았다. 공감적 의사소통기술은 사회복지사에게 필수적으로 요구되는 의사소통기술이라 생
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의사소통기술로는 대화내용의 반영, 감정의 반영, 의미의 반영, 결합적 반영, 요약하기가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지현장에서 중요하게 생각하는 의사소통기술은 무엇이며, 그렇게 생각하는 근거에 대하여 논해 보았다. 영
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및 공동의 힘 실어주기 모델의 적용
3. 자연적 환경에서의 활동적 접근의 적용
Ⅴ. 결론 및 제언
⊙ 논문 분석
1. 개별화가족지원계획의 필요성
2. 현장에서 IFSP를 적용하기 어려운 이유]
3. IFSP를 적용하기 위해 필요한 방안
4. 분석
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영역과 목적
3) 노인상담의 목표(Thorman, 1995)
4) 노인상담의 목적 (Burlingame, 1995)
5) 노인상담의 원조관계와 상담자의 태도
6) 노인상담의 과정
7) 노인상담의 기술
8) 노인복지현장에서 노인상담이 활성화되지 못한 이유
참고문헌
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생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술하고, 그 발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오
1. 청소년기의 가장 중요한 발달과업(도덕성 발달 중심)
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복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연
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복지실천기술 연습』, 나남.
클라라 힐·카렌 오브리언/주은선 역(2001), 『상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연
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복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총 평
( ※ 실습생의 실
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기술’이상이 될 수 없다는 사실에 반대 할지도 모르겠다. 진실이든 거짓이든 이러한 반대는 현재의 논의와 연관이 없다. 행정학이 만들 수 있는 원칙들이 어떻게 ‘정확해’질 수 있겠는지에 대한 질문은 오직 경험만이 대답할 수 있다. 그
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복지공동모금회, http://www.chest.or.kr/
아름다운 재단, http://www.beautifulfund.org/
참여연대, http://www.peoplepower21.org/
한국사회복지사협회 http://www.welfare.net/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지공동모금회에서 보여주는 우리나라의 기부현황
1. 전체기부금
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무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무수행에 어떻게 접목할 수 있는지 기술하시오.
2) 예상하지 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 그 상황을 극복하고자 했던 행동과 그 행동의 결과를 경험에 근거하여 기술
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중요하게 여기며, 개인정보 보호와 데이터 보안 문제 해결에 앞장설 것입니다. 데이터 분석 과정에서 발생할 수 있는 프라이버시 침해와 편향 문제를 인지하고 이를 최소화하는 정책과 기술 개발에 기여함으로써 신뢰받는 데이터 전문가로서
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중요하다고 생각하는 가치는 무엇인가요?
‘신뢰’와 ‘책임감’을 가장 중요한 가치로 생각합니다. 아이들과 가족이 저를 믿고 의지할 수 있어야 보호가 효과적으로 이루어집니다. 책임감은 아이들의 안전과 복지를 최우선에 두고 어떠한
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소통과 조율이 중요함을 배웠습니다.
25. 공공기관에 입사한다면 가장 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
국민이 체감하는 실질적 변화를 만들어내는 것입니다. 예를 들어, 사회안전망 강화, 서비스 접근성 개선, 복지 사각지대 해소 등에 기여
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수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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