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상황
4. 예술적 상황
Ⅵ. 바로크 건축의 양식
Ⅶ. 바로크 건축의 이탈리아
1. 특성
2. 건축가와 실례
1) 베르니니(Giovanni Lorenzo Bernini, 1598~1680년)
2) 보로미니(Francesco Borromini, 1599~1667년)
3) 구아리니(Guarino Guarini, 1624~83년)
참고문헌
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문화사, 한국방송대학교출판부, 2006
- 김은숙외, 고등학교 세계사, 교학사, 2006 ▶ 단원의 개괄
▶ 학습목표
▶ 한국사와의 관계
▶ Ⅰ. 민족주의
Ⅱ. 이탈리아의 통일
Ⅲ. 독일의 통일과 발전
Ⅳ. 프랑스
Ⅴ. 영국
Ⅵ. 미국
Ⅶ. 러
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문을 연다.
(3) 레지오 에밀리아 접근법의 특징
① 아동에 대한 견해 : 권리를 가진 독특한 개체
② 상호협력(지식의 사회적 구성주의) 가치
③ 환경의 중요성
④ 교사의 역할과 중요성 : 한반에 두명의 교사
⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과
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문화관광자원
1) 우유니 소금사막(Sala de Uyuni)
2) 티아우아나코(Tiahuanaco)
3) 칼라사사야
4) 티티카카호(Titicaca Lake)
5) 아카파나(Acapana)
Ⅹ. 중남미국가 파나마
1. 파나마의 개요
2. 파나마의 일반정보
1) 수도
2) 인구
3) 면적
4) 주요도시
5)
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주요도시의 투자관련 비용 비교 브릭스(BRICs)의 부상
Ⅰ. BRICs의 의의
Ⅱ. BRICs 성장전망
1. 전망의 주요 내용
1) 경제성장
2) 소득 및 소비
2. BRICs 성장의 조건
3. 국별 성장 전망
1) 브라질
2) 러시아
3) 인도
4) 중국
Ⅲ. BRICs에 대
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문화상),『바다의 도시 이야기』(1982년 산토리 학예상), 『나의 친구 마키아벨리』(1988년 여류문학상), 시리즈로 구성된 『로마인 이야기』,『남자들에게』,『다시 남자들에게』,『사일런트 마이노리티』등 다수의 에세이가 있다.
( 옮긴이 )
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교육기관 및 교육행정기관에 관한 사항 중 교육 행정의 전 문화를 위한 사항을 교섭 사항에 포함시켜야 한다.
3) 교섭 협의 사항은 반드시 정부차원에서 이행토록 한다.
4) 교원지위 향상 심의회를 중재기구로 하고 명칭도 ‘교섭중재 위원회
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교육(교육정책, 교육제도)
Ⅴ. 이탈리아의 교육(교육정책, 교육제도)
1. 고등학교
1) 예술 고등학교(LICEO ARTISTICO)
2) 문과 고등학교(LICEO CLASSICO)
3) 사회 과학 고등학교(LICEO SCENZE UMANEE SOCIALISTICO)
4) 이과 고등학교(LICEO SCENTIFICO)
2. 대학교
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문화
- 이탈리아는 중세에서 현대로 이어지는 르네상스 시대에 예술발전의 전진기지
- 문학 ☞ 14세기의 단테ㆍ페트라르카ㆍ보카치오 ⇒ 아리오스토ㆍ타소 ⇒ 알레산드로 만초니 ⇒ 이탈로 스비보
- 건축 & 시각예술 ☞조토ㆍ미켈란젤
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건축 문화
1. 르네상스의 건축 양식
2. 르네상스의 장식미술
3. 르네상스의 실내공간 및 가구
4. 대표적인 건축가와 기념비적 건축물
Ⅲ. 주거 문화
1. 르네상스시대의 사회환경과 도시환경
2. 르네상스 이탈리아의 도시주거
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