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인간의 지능은 언어·음악·논리수학·공간·신체운동·대인관계·개인이해·자연친화 등 다양한 행태로 존재한다. 더욱이 인간의 지능은 타고난 것이라기보다는 나이와 수준에 관계없이 인간의 지적, 정신적 능력은 교육에 따라 향상될 수 있
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중요한 한 맥락으로 파악된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 역사문제연구소 문학사연구모임, 「카프문학운동연구」,1994, 역사비평사
2. 김윤식, 「한국현대문학사」,1993, 서울대학교 출판부
3. 권영민, 「한국민족문학론연구」,1991, 민음사
4. 이강옥. "조
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프로그램의 부모교육의 목적
2. Spodek과 Walberg가 제시한 부모교육의 목적
3. Bjorklund가 제시한 부모교육의 목적
4. Fine이 제시한 부모교육의 목적
5. 한국행동과학연구소가 제시한 부모교육의 목적
6. 신용주와 김혜수가 제시한 부모교육의 목
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연구를 하고 보고서를 작성한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니였음을 간과할 수 없었다. 가장 부족했던 점은 이론적 배경에 대한 지식 습득이 부족 한 채, 웹상의 자료들에 의존해서 연구를 진행했다는 점이다. 또, 폐인문화의 영향력에 대한 깊
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연구, 한국토지공법학회
김성근 외 2명(2005) / 정보자원관리 관련 법체계 분석, 한국경영정보학회
김정욱(2010) / 통제 아키텍처를 이용한 정보자원 관리, 한국품질경영학회
최영진 외 2명(2007) / 공공부문의 효율적인 정보자원관리를 위한 조사
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간적(지리적) 구분
2. 시간적 구분
1) 시대구분의 필요성
2) 시대구분의 흐름
3) 시대구분의 실제
4) 시대구분의 한계와 효용성
3. 주제에 의한 구분
11장 종교로 본 인간의 역사
1. 제 1단계: 인류초기의 다신교적 믿음
2. 제 2단계: 다신교
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연구방법론」, 서울:청목, 2006
양희택, Handout 1. 조사설계의 의의 ---------------- 1
2. 조사설계의 중요성 ----------------- 2
3. 조사설계의 성격 ------------------- 2
4. 조사설계의 목적 ------------------- 3
5. 조사설계의 기본적 논리 -------------
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연구”, 목포대 교육대학원, 200402 Ⅰ. 학교상담과 학교상담실
1. 학교상담의 의의
1) 학교상담의 정의
2) 학교상담의 특징
3) 학교상담의 한계
4) 학교상담의 중요성
2. 학교상담실의 의의
1) 학교상담실의 정의
2) 상담실의 기능
3) 상담
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의의를 가진다 하겠다.
또한 매슬로우의 동기위계설의 경우에는 인간 욕구의 단계적 발달 과정을 이해함으로써 인간행동의 원인을 이해할 수 있는 가능성을 보여주었다. 따라서 학생의 현재 욕구 수준을 이해하고 결핍된 욕구를 충족시켜줄
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프로이드이론)의 불안과 방어기제
1. 불안과 공포
2. 방어기제
1) 억압
2) 억제
3) 전위
4) 투사
5) 합리화
6) 퇴행
7) 고착
8) 거부
9) 환상
10) 반동
Ⅸ. 정신분석이론(프로이드이론)의 꿈의 해석
1. 꿈의 중요성
2. 꿈에 대한 정신분석학적
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