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, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민주주의인가’. 후마니타스. 2007 * 자유주의 ․ 공동체주의 논쟁과 급진자유주의의 기획
*참고문헌
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외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민주주의인가’. 후마니타스. 2007 * 한나 아렌트와 급진자유주의
*참고문헌
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외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민주주의인가’. 후마니타스. 2007 * 디지털 시대의 정치와 전자 공론장
*참고문헌
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연구.
이경인, 이진남. (2018). 매슬로의 욕구이론에 대한 비판: 과잉긍정 문제 해결을 위한 ‘철학함’의 필요성과 관련하여. 조선대학교. <문제 1>
1. 서론
2. 본론
1) 주입식 교육관
2) 성장식 교육관
3) 주입식 교육관과 성장식 교육관의
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인간욕구 이론과 현대적 재해석. 심리과학연구, 25(2), 123-140.
정민영 (2017). 조직 내 동기부여 연구: 매슬로우 이론 중심으로. 경영학연구, 46(1), 97-115.
최은경 (2021). 매슬로우 욕구이론과 직무만족 간의 관계 분석. 한국인사관리학회지, 39(4), 23-45
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프로그램이 유아의 전인 발달에 미치는 효과」한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
하대현 외(2006)「다중지능이론과 수업」양서원
Abraham H. Maslow 저,조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사
Linda Campbell, Bruce Campbell 외 1명 저
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인간발달연구』 16(4):1-9.
류완영 김명희, 1999, “다중지능 이론과 교육과정 개발”, 『교육과정연구』 17(2): 87-119.
박아청, 1995, “성인발달연구를 통해 본 평생발달심리학의 경향과 전망”, 『인간발달연구』2(1): 95-106.
박아청, 2007, “에릭슨
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교문사.
한윤정(2022). 인지발달 이론의 사회복지 현장 적용 방안. 한국사회복지학, 51(3), 99-118. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지주의 이론의 개요
2. 피아제의 인지발달 4단계
3. 인지이론의 의의
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 사회복지실천의 이해
2. 사회복지실천 가치의 이해
3. 사회복지실천관계론
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Literature, Inc. I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 및 연구방법 2
II. 이론적 배경 3
1. 아동관 3
2. 교육관 10
3. 교육과정관 16
III. 현대교육에 있어서의 몬테소리 교육의 의의 24
V. 결론 및 제언 27
■ 참고문헌 29
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