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세계에 대한 진리 발견
세계에 대한 인식은 감각경험에서 시작
≪ … 중 략 … ≫
교육사상
≪ 사 진 ≫ ≪ 그 림 ≫
루소가 태어난 집
1. 루소의 인간관
1)발달단계론
유아기: 출생 후 말을 하기 시작할 때까지
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관
1.인권, 인간존중
2.비물질적인 인간관
3.자연생태학적 휴머니즘
4.복지문제
나.인지성향
1.새로운 공동체 의식
2.세계개념
3.체계적이고 종합적인 인식의 틀
다.태도
1.진취적 태도
2.비
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세계로부터 일상적 삶으로의 관심의 전환이 이루어졌음을 시사한다고 할 수 있다. 그 속에서 새로운 시각으로 보여 지는 여성의 모습, 그리고 역동적인 서민의 모습은 당대의 현실을 반영함과 동시에 인간존재에 대한 새로운 발견으로 이어
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관심
사인 반면, 여성은 인간관계 및 결혼과 양육에 중점을 두는 경향이 있
다고 한다. 마샤는 남성은 자아정체감 발달에 위기가 필요하지만, 여성
에게 중요한 것은 안정성이라고 주장한다. 자아정체감 확립에 있어서
남녀 간에 발달 관심사
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마르크스 이해하기
2. 마르크스의 생애
3. 마르크스가 본 비인간화 문제
3.1 인간관
3.2 인간소외의 문제
4. 마르크스의 종교관
5. 마르크스의 사상 및 교육관
5.1 변증법적 유물론과 교육적 의미
5.2 마르크스의 교육관
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인간관
(2)인지적 접근
(3)성격의 A-B-C (DE)이론
2)REBT치료의 기법
2.벡크의 인지치료 (CT : Cognitive Theapy)
3.마이켄바움의 자기교습훈련
4.인지적 접근의 종합 및 전망
5.인지행동 심리상담 치료
1)
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인간\"의 아동관을 갖도록 도와주어야 할 것이다. 1. 불교
1) 아동관
2) 교육의 원리
2. 유교
1) 아동관
2) 교육의 원리
3. 천도교
1) 동학사상
2) 방정환의 아동 중심 사상
3) 교육의 원리
4. 기독교
1) 아동관
2) 교육의 원리
5. 21세
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관점
내적 성찰
유형론
사회형태
사회적 진보
사회구조 형태
사회진보와 갈등
사회구조의 미시적 형태
쟁점
미시적 환원주의
거시적 결정주의
환원주의
미시적 환원주의
참고문헌
교육사회학의 이해 강창동 저 | 학지사 | 2014.03.10
교육사회학
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관료제 이론이 아닌 인간관계 이론에 입각하여 조직문화를 형성할 필요가 있다고 생각한다.
5) 인간관계에서 심리학이 왜 중요한지 이야기하시오.
심리학은 과학적이고 객관적인 방법으로 인간으로 하여금 자신의 내면세계를 이해하도록 하
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인간적인 정신적 풍요로움을 지닌 인류의 문화를 이룩하게 될 것이다.
◆ 참고문헌◆
▶ 김영환(1993). 「한국의 교육불평등」. 교육과학사.
▶ 윤후정(1991). 「교육과 번에 대한 여성학적 접근」. 청하.
▶ 손인수(1995). 「한국교육의 뿌리」.
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