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인간은 사회적 동물로서 주변의 사회구성원들과 소통을 통해 관계를 맺고 유지하며 살아간다. 가정에서 시작하여 학교, 더 나아가 직장생활을 겪으면서 더 많은 관계와 상호작용을 하면서 인간관계를 맺게 된다. 원만하고 올바른 소통은 행
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학대의 원인과 대책. 서울:홍익재.
이현수(1996). 생활습관이 건강을 좌우한다. 서울:학지사. 1.서론-자살의 개념
2.본론-한국 청소년 자살 현황과 원인 분석
1.한국 청소년 자살의 현황
2.청소년 자살의 제반 원인
3.결론-허쉬의 사회
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보이는가
3. 직장분위기에 알맞는 성격의 소유자인가
4. 논리적인 사고력의 소유자인가
5. 기민한 판단력의 소유자인가
6. 학교생활은 충실했는가
7. 가정환경은 원만한가
8. 직업관이 확고한가
9. 인간관계는 원만한가
참고문헌
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학교경영에 주는 시사점을 논하시오.
2. 교내자율장학의 개념과 내용을 설명하고 학교현장에 주는 시사점에 대해 논의하시오.
3. 교육인사행정의 개념을 설명하고 우리나라 교육인사행정의 문제점 한 가지를 제기하고 이에 대한 해결 방
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인간관계와 리더십에 대한 자신감이 점차 흐르는 것을 발견할 수 있었다. 이 책을 읽고 난 후 여러 가지 생각을 했다. 그동안 내가 친구로서, 선배로서, 후배로서 다른 사람들에게 어떤 행동을 했었는지...
이 책을 보면서 짧은 수필을 읽는 듯
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학교(중등)의 성교육
1. 중학교 성교육 목표
2. 중학교 성교육 지도 방향
3. 중학교 성교육의 지도 내용
1) 성 평등 교육을 실시한다
2) 올바른 성지식에 대한 정보를 제공한다
3) 인간관계 교육을 실시한다
4) 성문제를 예방한다
5) 성적 의
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학교 산업정보대학원 석사 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육기관중심 부모교육의 정의
Ⅲ. 유아교육기관중심 부모교육의 중요성
Ⅳ. 유아교육기관중심 부모교육의 실제
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회 ? 좌담회
3) 역할놀
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6) 비행문제
7) 가정 및 학대문제
4.가출청소년의 실태와 대책
1)가출청소년의 실태
2)가출청소년의 관련 기관 현황
3)가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
4)가출청소년을 위한 사회적 지원방안
5)외국사례
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인간관계의 문제 등에 대해 조언자로서 역할을 성공적으로 수행할 수 있도록 체계적인 프로그램을 개발하고 좀 더 경험과 자질을 갖출 수 있도록 교사와 교육계 전체의 노력이 필요하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현재 학교에서 이루어지는 상담의
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관계 형성 조건이 단절된 상황에 대응하는 문제
4) 젊은이들의 편향(편향)된 진로 열망과 좌절에 대응한 문제
2. 진로 상담 문제의 해결
1) 통정된 인성의 성숙
2) 현명한 방향 의식의 설정
3) 진로 상담의 기본 관계 형성 문제에 대한 해결
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