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발달연구 설계로는 횡단적 연구설계cross sectional design와 종단적 연구설계longitudinal design가 있다.
1. 횡단적 연구설계
연령에 따른 변화를 연구할 때 연구자들은 편의상 일정한 시점에서 여러 연령집단을 대상으로 자료를 수집하는 횡단적 연구
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보완한 접근법으로서 연령효과와 동시대 출생집단의 효과 및 측정시기의 효과를 분리해 낼 수 있다. §과학적 연구의 과정§
§과학적 연구의 요소§
§표집의 문제§
§자료수집의 방법§
§연구 설계§
§인간발달연구의 접근법§
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발달적
변화과정을 정확하게
추적, 진단
시간, 노력, 경비가 많이 듦
연구대상의 선정 및 관리가 여려움
중도탈락이 많아 표집의 특성을 상실한 우려가 있음
반복적인 검사도구 사용으로 인한 신뢰성의 문제 제기됨
횡단적-단기종단적 설계
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연구하는 횡단적 연구와 종단적 연구의 가장 좋은 점들을 결합한 연구방법이다. 이 연구에서는 횡단적 연구방법에 의해서 여러 연령집단의 대상아동을 표집하여 각 연령집단에 같은 시기에 발달 특성을 측정하여 자료를 수집하고 또 그 각
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연구는 임상심리학자들이 특정개인에 대해 보다 심층적으로 연구할 때 사용되는 방법이다. 그리고 사례연구는 양적인 측면에서 질적인 측면으로 변화를 하고 있다.
VI. 최근의 아동발달이론의 경향
최근에는 아동연구를 위한 자료수집이나
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발달연구의 목적 및 방법
1. 발달연구의 목적
2. 발달연구의 접근법과 연구방법
1) 접근법
(1) 종단적 접근법
(2) 횡단적 접근법
(3) 계열설계법
2) 연구방법
(1) 관찰법
(2) 실험법
(3) 검사법
(4) 설문법
(5) 면접법
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계에서 표집된 사람들의 해당 연령층을 대표할 수는 없지만 그들의 사회적 역사적 배경 대체로 동질적이라고 가정해서 얻은 결과를 토대로 발달의 경향을 추정한다.
횡단 연구의 장점은 자료수집이 비교적 짧은 시간 내에 이루어질 수 있으
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연구의 윤리성은 다른 분야에서와 마찬가지로 완전히 해결될 수 없는 문제이다. 연구 참여자의 인권에 대한 배려는 연구 참여자에게 피해가 돌아가지 않도록 연구를 수행하는 것이다.
인간 발달과정을 설명하는 데는 여러 가지 이론들이 있
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동연구의 방법
I. 연구형태
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
II. 아동연구의 접근법
1. 종단적 접근법
2. 횡단적 접근
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발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 인간발달연구의 접근법
I. 횡단적 접근법
II. 종단적 접근법
III. 순차적 접근법
* 참
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