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의 신경증 적 성격이론 주요 개념 1, 기본적 불안 2. 신경증 욕구 3. 신경증 경향성 4. 자아의 구분 5. 여성심리학 성격발달 성격 평가기법 성격이론의 적용 설리반의 대인관계이론 머레이의 욕구 및 동기이론
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  • 등록일 2010.03.23
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심리학의 이해. 한국 심리학회편. 학문사 420 ~ 440 - 부모교육. 이원영, 이태영, 강정원 공저. 북카페76 ~ 85 - 유아놀이지도. 박찬옥, 정남미, 임경애 공저. 학문사 36 ~ 38 유아의 내적 욕구에 초점을 둔 관점 [1] 성숙이론 (1) 성숙이론의 관
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  • 등록일 2013.02.21
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심리이론 3) 체계이론 4) 정보이론 5) 기타 사회과학의 영향 4. 심리 사회적 모델에 개입 과정 1)지지 2) 직접적 영향 3) 탐색-기술-환기 4) 인간-상황에 대한 고찰 5) 유형-역동에 대한 고찰 6) 발달적 고찰 7) 환경에 대한 개입 5. 실천절
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성격발달이론 (2) Erikson의 심리사회적 발달이론 (3) Kohlberg의 도덕성 발달이론 3. 발달연구와 이론의 교육적 적용 1) 인간 이해의 기본 관점의 제시 2) 현실적, 제도적 측면의 적용 3) 교실에서의 적용 (1) 인지적 발달이론의 교실적용 Piaget
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Attacchment) 8. 애착반응  1) 낯가림(Stranger Anxiety)  2) 분리불안(Separation Anxiety) 9. 애착과 영향요인  1) 신체 및 심리장애, 조산, 발달지체  2) 영아의 기질적 특성  3) 어머니의 특성  4) 아버지의 특징  5) 기타 참고문헌
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따른 정확한 정보와 함께 자신의 신변 처리에서부터 사회에서 인정하는 행동을 할 수 있도록 기능적인 기술을 제공해야 할 것이다. 참고문헌 김승돈(1992) / 정신지체인의 성에 대한 사회적 태도에 대한 연구 / 석사학위논문 숭실대학교 김미선
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따른 교육방법을 보여주는데, 각 발달단계는 양적 차이가 있는 것이 아니고 질적으로 다를 뿐이다. 비록 루소가 자신의 발달 단계론을 과학적이고 세밀하게 발전시키지는 못했으나 그가 아동의 발달단계에 대하여 심리학적으로 접근함으로
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성격심리학의 이해’ 교육과학사, 2001 2.임영재, '21세기 디지털 시대 인간관계의 이해' 법문사, 2001 3.http://www.aistudy.co.kr/psychology/personality.htm 4.http://kin.naver.com/db/detail.php?d1id=11&dir_id=110109&eid=hJNF9+lAoa9y2/dfHfYVVYWdRdLB1EDt 5.http://blog.naver.com/dame90?Redirec
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본성 = 선 / 악하고 파괴적인 행동은 나쁜 환경 3. 창조성이 인간의 잠재적 본성 4. 인간에 대한 관점 매슬로우의 욕구발달단계 * 2가지 형태의 욕구 1. 기본적 욕구 (결핍성의 욕구) 2. 자기실현 욕구 (성장 욕구) * 단계별 욕구 1. 생리
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접근을 추구하는 것이 성격 심리학 분야의 발전을 위한 중요한 방향이라고 생각합니다. 이는 더욱 포괄적이고 다층적인 성격 이론의 발전을 촉진하며, 인간 본성의 심오한 이해로 나아가는 길을 제시할 것입니다. I. 서론 II. 본론 1.
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