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사회나 국가는 분열을 하여 파괴되는 것이다. 우리나라의 교육은 반성하여 볼 여지가 있다.
부모에게 효도하는 행동이 바람직하나 지금은 이 교육을 등한시하고 있다. 효도는 모방, 즉 본을 받는 것이 좋은 교육이다. 부모에게 효도하는 것을
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학습교재 개발과 실용화
박계신·이상복(2000) / 사회 이야기를 통한 자폐아동의 사회적 행동중재에 관한 연구 / 특수교육연구
박은혜(1997) / 중도장애아를 위한 지역사회중심의 교수전략 / 특수교육학 과편 / 제4회 이화특수교육 학술대회: 중도
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환경과 인간경험
2) 경험의 조건
2. 미디어교육에 대한 개념적 접근
1) 미디어교육의 이론적 배경
2) 미디어교육의 이해와 영역의 변화
3. 미디어 능력을 위한 미디어 교육
1) 미디어교육 적용원리로서 커뮤니케이션 능력
2) 미디어 능력
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사회정서 발달에 미치는 영향」동아대학교 교육대학원 석사학위논문
서경숙(2012)「만 1세 영아들의 사회정서적 행동 탐구」중앙대학교 대학원 박사학위논문
손원호(1997)「유아를 위한 체육활동의 이론과 실제」금광사
안상춘(2004)「유아
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이론을 중심으로, 성균관대 교육대학원, 2008.
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑, 2007.
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그(Kohlb
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사회적응기
술에 미치는 효과.단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.몬테소리 프로그램의 이론적 기초
3.몬테소리 프로그램의 교육목표
4.몬테소리 프로그램의 원리
5.몬테소리 프로그램의 교육과정
6.몬테소리 프로그램
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이론 프로이드 online이용 가능 [04.4.4]
http://myhome.naver.com/sloc21/sangdam/sang4.htm
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http://www.nobelmann.com/old/peoples/writer/freud.htm
프로이드이론의비판online이용가능[04.4.2]http://neopoly.hihome.com/neopoly-1-79.html
프로
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행동과학 연구소.
이기숙(1991). 유아교육 세미나. 유아교육과 놀이, 사단법인 한국 어린이 육영회.
이숙재(1999). 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사.
윤은섭(1987), “놀이와 사회성 발달과의 상관연구 ”, 미간행, 석사학위논문, 성신
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1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 Ⅰ 사회성 발달의 이해
1. 자아개념
2. 자아존중감
3. 근면성
Ⅱ 사회성 개발
1. 사회성과 또래의 발달
2. 친사회적 행동의 발달
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사회적인 성격을 내재하고 있다. 아동은 놀이를 통해서 자신의 모델적 상황을 확인하고 명료화시키기도 하며 학습하기도 한다. CONTENTS
에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨 이론의 개관
II. 핵심개념
1. 자아정체성
2. 건강한
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