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이론과 사회적 학습이론은 절도행위 근절을 위해 구체적으로 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 있다. 이러한 방법들을 참고하여 향후 우리 사회에서 절도 행위가 근절될 수 있기를 기대해 본다.
참고문헌
- 유성이(2017). 인간행동과 사회환경
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이론적 배경
행동주의 이론을 채택하고 있다. 행동주의 이론- 파블로프(고전적 조건형성이론), 스키너(조작적 조건형성이론), 반두라(사회학습이론)
ㄱ. 인간의 행동은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거로 두고 있기 때문
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학습이론
I. 사회학습의 원리
II. 관찰학습의 네 가지 구성요소
1. 1단계 : 주의과정
2. 2단계 : 파지과정
3. 3단계 : 운동재생과정
4. 4단계 : 강화와 동기적 과정
III. 사회와 연구
1. 공격성
2. 성 역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동
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1. 다윈
2. 프레이어
III. 과학적 연구 시작
1. 스탠리 홀
2. 볼드윈
3. 비네
IV. 아동발달 연구의 확립
1. 게젤
2. 정신분석이론
3. 학습이론
4. 인지발달이론
5. 정보처리이론
6. 동물행동학적 이론
7. 생태학적 이론
* 참고문헌
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인간은 어떠한 반응을 한 뒤의 결과에 의하여 여러 가지를 학습 할 수있다고 본다.
2. 사회학습이론
1)Bandura : 사회 심리학자
①인간의 행동은 조건화나 주변 사람들의 행동을 관찰하고 모방하는 관찰 학습을 통해 형성된다.
②관찰학습의 두
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행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교·설명
행동주의이론에서는 인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기화되며, 그것에 따르는 강화에 의해 행동의 빈도와 강도가 결정된다고 보았다. 인간은 자신
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환경 속에서는 포기하거나 무관심하게 됨 《 행동주의적 성격이론 》
1. 스키너의 행동주의적 학습이론
2. 파블로프의 고전적 조건화
3. 파블로프의 고전적 조건화
4. 스키너는 부정적 강화물과 벌을 구별(1968)
《 반두라의 사회학
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이론입니다. 한국에서 전해지는 말 중에 아이 앞에서는 찬물 한 잔도 못 마신다는 속담이 있습니다. 아이들이 주변 사람을 본보기로 모방하여 공부하는 것을 의미하며, 아이들과 함께 많은 시간을 보내야 하는 유아교사가 어떻게 행동해야 하
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인간행동은 사회 환경과의 끊임없는 상호작용이다. 이에 관한 이론 중 반두라의 사회 인지학습론과 에릭슨의 심리사회적 이론이 있으며 유년시절의 경험이 학자의 이론 정립에 영향을 미쳤다. 사회 인지학습론은 학습이란 관찰과 인지 과정
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Bandura의 이론이 학습을 학습자의 인지적 과정이 포함된 개념으로 설명하고 있음을 알 수 있다.
참고문헌
진원(2009). 인간행동과 사회환경. 대왕사.
김영채(2007). 학습 심리학. 학지사.
조진규(1999). 관찰학습에서 모델 시범능력이 운동기술의 획
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