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/aped.snu.ac.kr
http://www.encyber.com(두산세계대백과엔싸이버) (1)총론
(2)유가
1. 명칭해석
2. 주요 요지
3. 주요인물 및 학설
(각장마다 위와 같은 목차로 정리함)
(3)도가
(4)묵가
(5)명가
(6)법가
(7)음양가
(8)소설가
(9)병가
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세계 여러 지역의 자연과 문화
<학습 목표> 북아메리카와 북극권의 자연환경과 인문 환경의 특징을 알 수 있다.
<활동1> 북아메리카의 자연환경은 어떨까?
<활동2> 북아메리카의 인문 환경은 어떨까?
<활동3> OX퀴즈
10. 평가계
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문제를 모두 병행하여 검토할 수 있는 기회가 충분하다는 것이다. 시급하지만 탁월한 전문성을 가지고 철저한 준비를 하여야겠다.
■ 참고문헌
하종희 역, 기록관리 비상계획, 진리탐구, 2002
신종순 외, 기록보존의 실제, 도서출판세회, 2002
정
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퀴즈는 유아의 사고 능력과 문제 해결 능력을 평가하고, 그들의 이해도를 확인하는 유용한 도구가 된다. 퀴즈를 통해 유아는 자신의 지식을 정리하고, 새로운 정보를 연결하는 경험을 하게 된다. 또한, 퀴즈는 유아가 흥미를 느끼게 하고, 자
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정리해 보았다.
그리고 한비야가 지은 이 책이 그것을 읽어보는 우리들에게 어떠한 가치를 가지고 있는가도 한번 생각해 보았다. 우리 같은 사람들 역시 어떤 면에서 세계 각국을 돌아다니며 관찰하고 그러한 것들을 즐기는 한비야의 오지탐
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정리해 보았다.
그리고 한비야가 지은 이 책이 그것을 읽어보는 우리들에게 어떠한 가치를 가지고 있는가도 한번 생각해 보았다. 우리 같은 사람들 역시 어떤 면에서 세계 각국을 돌아다니며 관찰하고 그러한 것들을 즐기는 한비야의 오지탐
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정리 및 구술면접 정리
• 공무원 공채 합격자인 학원장이 제안하는 학습 테크닉
• 공무원시험대비 요령제안서
• 생활원칙(Principle) 세우기 제안서
• 암기과목(법 관련 과목)
• 슬럼프 극복을 위한 제안
•
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세계
1.말과 세계
2.우리 말 문화
2부 의사소통의 원리와 방법
제4장 의사소통의 원리
1.협력의 원리
2.적절한 거리 유지의 워리
3.공손성 원리
제5장 언어적 의사소통
1.언어적 이해
2.언어적 표현
제6장 비언어적 의사소통
1.비언
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문제제기
제2절 보고서의 목적
제2장 방송편성의 개념
제1절 방송법에 나타난 편성
제2절 광의·협의의 편성개념
제3절 학자들의 편성에 대한 정의
제3장 방송편성의 목표 및 기획
제1절 목표 및 이념
제2절
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문제의식을 정면으로 제기할 수 있게 한다. 해설자의 역할은 프로그램의 본내용과 차별화해 줄 필요가 있다.
* 과제물(창작순서, 기획안, 구성안)
PART4(기획/구성 실습)
과제물로 제출한'기획안과 구성안'의 로테이션식 프리젠테이션과 모니터
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