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지도록 하는 계기가 될 것 같다.
◎ 참고문헌 및 자료 출처
교육과학기술부 집필진, 「초등학교 도덕과 교과서 도덕 6학년」, 교육과학기술부
교육과학기술부 집필진, 「초등학교 도덕과 교사용 지도서 도덕 6학년」, 교육과학기술부
존 마
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예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력의 결과
6. 국내 학교폭력 예방 프로그램
7. 국외 학교폭력 예방 프로그램
8. 결론
9. 참고 자료
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4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동의 도입과 운영에 따른 문제점
7. 창의적 체험활동의 사례
1) 국내 사례
2) 해외 체험활동 프로그램의 사례
참고자료
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인문환경과 자연환경
1. 나라의 자연환경( 위치, 자연조건)
2. 나라의 인문환경(문화와 산업)
2) 나라의 역사
*원시 시대 (죠몬 시대)
*고대
*중세
*근세
*근대
*현대
3) 나라지역의 대표적인 유적지 및 볼거리
1. 나라 시내와 근교지
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인문계열의 특징
1) 어문학 계열
2) 인문학 계열
2. 사회 계열의 특징
3. 자연 계열의 특징
1) 이학 계열
2) 공학 계열
3) 의?약학계열
4) 농학 계열
5) 수산?해양 계열
6) 가정 계열
4. 예?체능 계열
5. 교육계열
Ⅴ. 고등학교 선택중심교육
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자료-학업중단 예방을 위한 효과적인 개입전략 (수원시자살예방센터)
양업고등학교 http://www.yangeob.hs.kr/ 1. 개념 3p
-무단결석
-학업중단
2.발생요인
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지도한다.
- 주제에 따른 탐구방법을 학생들과 같이 토의해 본다.
- 학생들 개개인이 선정한 탐구 주제에 필요한 여러 가지 실험 활동, 참고 자료, 참고가 될 현장학습, 다양한 매체 등을 미리 프로그램으로 준비해 두어야 한다. 학생들은 아직
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의의
Ⅳ. 사회조사의 논리적 구조
1. 이론->경험연구 전략(연역법 deduction)
2. 경험연구->이론 전략(귀납법 inducion)
Ⅴ. 사회조사의 질문방식
Ⅵ. 사회조사의 보고서작성
1. 조사보고서 작성
2. 조사보고서 발표
3. 평가
참고문헌
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지도
2. 우리 교육의 실태
① 공교육 실태 조사...중·고생 13.6% 학교 포기하고..
② 수업태도는?
③ 학교교육 내용이 학생들에게 큰 도움이 되지 않는다
④ 학생들이 수업에 열심히 참여하는가’
⑤ 중·고생 40%가 기초학력 이하
⑥ 초중
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자료 준비
3. 교수?학습 지도
1) CD-ROM 타이틀 적극 활용
2) 열린 학습 및 수행 평가 실시
3) 포트폴리오 제작물 활용
4. 수준별 교육과정 운영
Ⅲ. 사회과교육 학습전략
1. 사회과 학습 지도의 기본 방향
2. 사회과 교재의 재구성과 수업계
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