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신학 사상 서울 : 대한 기독교 출판사, 19877 김 균진, 헤겔 철학과 현대신학 서울 : 대한 기독교 출판사, 19844 _______, 헤겔과 바르트 서울 : 대한 기독교 출판사, 19862 김 영한, 바르트에서 몰트만까지 - 현대신학의 개혁주의적 조명 - 서울 : 대한
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과학사. 죠지 나이트(1995), 철학과 기독교교육, 박영철역, 침례신학대학교출판부. 크리스토프 린덴베르크(1998), 슈타이너, 이정희 옮김, 한길사. 한진이(1999), 괴테, 연세대학교 교육철학 연구회 편, 위대한 교육사상가들Ⅲ, 교육과학사. Cairns, E.
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신학생을 위한 프로그램. H. 소외계층에 대한 관심과 사역 I. 친척과 지역사회와의 관계회복에 대한 교육 J. 농촌교회와 연계와 자연친화적 프로그램 K. 토요일은 성도들의 신앙을 실천하는 기회로 활용. L. 교회성도들의 자기발전을
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F. 비케듬, 「하나님의 선교」 박근원역, 서울 : 대한기독교출판사, 1985. R. A. 스카라피노, 「북한과 오늘의 세계」 이홍구 역, 서울 : 법문사, 1986. R. B. 카아퍼, 「전도신학」 박수준 역, 서울 : 소망사, 1980. 목 차 제1장. 서 론 .........................
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신학대학원, 2003 ○ 간하배, 현대 신학 해설, 개혁주의 신행협회 ○ 사이먼·에디스, 라이프인문세계사 종교개혁, 한국일보 타임-라이프 ○ 오종섭, 세속화 원리에서 이해한 도시와 교회 : 하비 콕스(H. Cox)를 넘어서, 부산가톨릭대 대학원, 1999
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논문 89건

신학해설」(서울:개혁주의신행협회,1973),p.112. 하트쇼온(C.Hartshorne)은 하나님은 과정자체라고 한다. 궁극적인 범주가 존재가 아니고 생성이다. <20> NormanL.Deisler,TheRootsofEvil,p.20. <21> Ibid.,p.21. <22> 최학진,“신정론에대한연구”,신학
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과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987. John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 범위와
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  • 발행일 2008.11.19
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과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2. 박승희(2006).「통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립」. 제3회 이화특수교육학술대회. 3. 김승국, \"한국 특수교육의 발전 과정\", 제 9회 한
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  • 발행일 2011.10.27
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인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002] 은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997] 이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사
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인문사회과학 회, 1986 정해구,「미군정과 좌파의 노동운동」, 『경제와 사회』 2, 이론과 실천, 1989 정해구,「해방직후 대구지방정치의 전개과정」 조돈문,「해방공간의 노동계급과 계급전쟁 : 9월 총파업을 중심으로」, 『현상과 인식』 66,
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취업자료 135건

수행했습니다. 또한, 학생회에서 활동하면서 학생들의 의견을 조율하고 문제를 해결하는 데 기여했습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 카이스트 디지털인문사회과학부에 지원하게 되었습니다. 카이스트는 전자공학 분야에서 세계적인 평가
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할 수 없는 일을 할 수 있고, 그럼으로써 소비자 분석가에 한걸음 다가서게 되었습니다. 저는 소비자와 기업 모두에게 이익을 줄 수 있다는 사실에 행복하여 제가 직접 전자기기를 다뤄본 후 후기를 올리는 등의 간단한 일부터 각종 테스터,
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프로그램 참여 등을 하고 그 속에서 여러 사람들을 만나 같이 활동을 하면서 성격이 활발해지기 시작했습니다. 상대방이 다가오기 전에 먼저 다가가 말을 걸려 하고 자신감이 생겨 학교생활이 즐겁고 계속해서 무엇인가 하고자 하는 도전정
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과학기술의 발전이 계속될수록, 철학을 위시한 인문과학의 중요성 역시 더욱 강조되어야 한다고 봅니다. 그래서 이러한 제 신념에 충실하기 위해, 갈수록 빠르게 발전하는 과학기술과 함께 철학이 인류 발전의 인도자 역할을 계속할 수 있도
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. 면접고사의 절차 Ⅴ. 이화여자대학교 인문과학대학 면접구술고사 최신 기출문제 1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문 2. 국어국문학 전공 3. 영어영문학 전공 4. 불어불문학 전공 5. 독어독문학 전공 6. 기독교학부
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