|
자기 결정권을 가로막는 가부장적 구조와 문화를 바꾸어야 한다. 다음으로 원하지 않는 임신을 막을 수 있는 실제적인 성교육 체계와 미혼모에 대한 지원 체계를 갖추어야 할 것이다.
|
|
|
과학기술문화 풍토 전반에 대한 반성도 필요할 것 같다. 우리는 혹 과학기술에 대한 인문학적 성찰을 소홀히 하는 문화 속에 살고 있는 것은 아닌지 하는 반성이 그것이다. 어떤 면에서 우리나라에는 과학자들과 정책담당자의 과학만 있지 그
|
|
|
인문학의 상호관계성’에 준한 본 연구의 결과는 전쟁이 인문학에 미친 영향뿐만 아니라, 인문학이 전쟁에 미칠 영향관계에 놓인다.
Ⅵ. 인문학(인문과학)과 돈의 관계
첫째는 인문학으로 돈을 버는 경우가 있다. 예를 들어 80년대처럼 철학서
|
|
|
인문과학 위기)의 실체
Ⅳ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 진단
Ⅴ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 내외적 원인
Ⅵ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 극복 노력
Ⅶ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 대안
1. 철학, 과연 `신생`의명약인가독
|
|
|
통해 그 부작용을 줄이는 방향으로 낙태 문제를 해결하는 것이 옳은 길일 것이라고 본다.
따라서 나는 낙태라는 방안은 여성의 인권적인 면에서나 사회 전반적인 문제에서도 어느 정도 인정해야 마땅한 필요악이라고 생각한다. 없음
|
|
 |
인가? 조선의 義理는 바로 公私의 혼합을 목표로 삼았다. 私가 지나쳐 정실주의로 치우쳐선 안 되며, 公만 강조하여 전체주의로 흘러서도 안 된다는 것이다. 유학자들은 이 문제를 개인의 도덕심 고양으로 풀고자 했지만, 이것이 현대인들에
|
|
 |
면접고사의 절차
Ⅴ. 아주대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 법학부
2. 인문학부
3. 사회과학부
4. 경영학부
5. 자연과학부
6. 전자공학부
7. 기계 - 산업정보시스템공학부
8. 정보및컴퓨터공학부
9. 의학부
|
|
메뉴펼치기
