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명백히 부도덕한 사랑 - 누가 무엇을 어떻게 그리고 왜 말하는가 (명백히 부도덕한 사랑 시점, 명백히 부도덕한 사랑 작품, 명백히 부도덕한 사랑 분석, 명백히 부도덕한 사랑 조사, 명백히 부도덕한 사랑 주제)
<1> 은희경의 작품세계
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인문사회과학회 현상과 인식」. 통권107호. p217:17~23
5. 윤택림.「한국의 母性」. 미래인력연구원. p30:8~23. p49:21~49:5. p52:14~53:1. p76:5~10. p91:1~2
6. 이혜경. 2004. “한국내 외국인 가정부 고용에 관한 연구”. 「한국인구학회 한국인구학」
제27권 제2
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인문과학 연구소 편저 성균관대학교출판부
http://my.dreamwiz.com/itrue/munhaklilon/greece.htm
http://www.worldartnet.com/literature/cyclopaedia/gre_rome.html
http://youth.co.kr/rs/rs01001.htm
http://210.217.244.12/dstoto/myth/iliad/iliad.html ◈ 그리스 문학
1. 서사시
2. 서정시
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텔레스 1.2 K 1. 소개의 글
2. 서론
3. 선에 대해서
4. 각장의 요지
가. 1장 : 선의 목표는 무엇인가 ?
나. 2장 : 선의 실체는 무엇인가
다. 3장 : 선과 정치학은 어떤 관계인가
5. 출판사의 소개 평가
6. 결론
7. 참고문헌
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과학사
박의수 외(2011) 교육의 역사와 철학, 동문사
이홍우 외(2012) 교육과정이론, 교육과학사
G,F.넬러/정희숙(역)(2002) 교육철학이란 무엇인가, 서광사
오천석(1994) 교육철학신강, 교학연구사
조무남 외(2001) 교육사, 교육철학 강의, 동문사
김정
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