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문명이 붕괴하는 과정과 그것을 설명하는 이론들을 살펴보았다. 각 이론마다 적용 가능한 점이 있고 그렇지 않은 점도 있었다. 우리가 문명의 붕괴를 연구하는 것은 앞에서도 언급했다시피 과거 찬란했던 문명의 발전 과정을 연구하여 더 나
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무엇인가 -환경과 인간의 상호작용의 역사-」, 『서양사론』100, 2009.
김도균, 「한국 환경사 연구의 동향과 과제 -한국사 관련 학술지를 중심으로」, 『환경사회학연구 ECO』12, 2008. 1. 서론
2. 인류세가 등장한 이유와 배경
3. 인류세의 의
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연구소 전문연구원)
6> "문명충돌 아니다" ..... 아랍연맹
5. 우리 나라에 끼친 영향,의의 및 대응 방안
6. 미테러 사건이 주는 의의와 나아가야 할 방향
美 테러 사건에 대한
역사적 서술
인문과학계열
2001310095 인정호
2001313748 이미진 1. 미
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무엇인가>, 송성수, 녹두.
<대안적 삶의 형식 : 기술 시대 인간의 삶에 대한 한 반성>, A.바루치, 양우석, 서광사.
<녹색 윤리>, 양명수, 서광사.
<환경 윤리 -동서양의 자연 보전과 생명 존중>, 진교훈, 민음사.
브레히트의 절절
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과학을 중요시하여 그 연구결과에 따라서 교육이 재구성되어야 한다고 주장한다.
브라멜드는 사회개혁을 실현시키는 데 가장 중요한 역할자로서 학교교육을 들고 있으며, 그 프로그램은 이론적인 분석력을 키우는 인문과학과 사회과학 및
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무엇을 던져주고 있는가?
이것이 오늘날의 신학자들과 그리스도인들에게 남겨진 과제이다. 과연 이 전망을 넘어선 소망을 노래할 수 있을 것인가? 들어가는 말
1. 미야자키 하야오(Hayao Miyazaki)와 생명/생태사상
2. 『원령공주』의 내러
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연구”『사회와 사상』(서울대학교 대학원) (1986)
송영진.“플라톤의 영혼불멸의 논증에 관하여” 『논문집』(충남대학교 인문과학연구소) (1998)
심연수. “플라톤의 『국가』에 관한 연구”『논문집』(호남대학교) (1997).
염수균.“플라톤에
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연구，2000.
김유미, 택지개발지구의 원주민 재정착방안에 관한 연구, 경원대, 2006.
김천용， 행정법，박영사,2001.
김택규, 합천댐 수몰지역 주민의 이주와 적응에 관한 연구, 인문연구, 영남대 인문과학연구소, 1988.
김현호, 철거에 따른 불량촌
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연구소, 6~10page, 2009.
서복경, 정당개혁과 한국 민주주의의 미래 : ‘원내정당화’ 논의의 재고, 한국사회과학연구소. 23~25page, 2004.
신중섭, 『‘공정한 사회’의 공정이란 무엇인가』, 경기대학교 인문과학연구소, 9~37쪽, 2011
안승국, 「결사체
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인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002]
은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997]
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사
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인문계열
* 자연계열
* 서울대 경제학부 합격생
* 서울대 전기공학부 합격생
* 서울대 지구환경 시스템 공학부 합격생
* 한국 예술종합학교 미술학과 합격생
* 정보통신학과 합격
* 건축공학부
18 .각 대학별 면접 고사 문제
* 성균관대
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연구와 기술 개발에도 관심을 가지고 회사와 사회에 긍정적인 영향을 미치는 역할을 수행하고자 합니다.
마지막으로, 제가 지닌 열정과 노력으로 귀사의 비전과 목표 달성에 일조하며, 함께 21세기 정보화 사회를 선도하는 든든한 동반자가
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인문 등 다른 경우 특히 조심 208
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 209
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 209
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 209
? 대학원 면접에서의 기본이 중요한 이유 210
가
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연구동향이나 지원하는 학과의 교수의 Research에 대한 흥미와 관심을 표명하면 더 좋을 것이다.
향후 학습계획 (지원 학교에서의 구체적 Research 분야).
'무엇'을 '어떻게' 공부하겠다는 내용을 구체적인 연구 과제를 가지고 하겠다는 정도는 서
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무엇인지를 말고 행해야 한다고 생각한다.
그래서 나는 많은 학문과 진리를 접할 수 있는 대학에 가려고 한다. 그곳에서 나 스스로부터 세상의 진실한 모습을 탐구하며, 많은 것을 배워 완성된 인간이 되고 싶다. 그래서 특히 사회과학 계열의
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