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민족의 자존, 장백일, 2000년 창권 239호, 현대사회문화연구소, 2003
3.1운동과 민족의 자존-3.1절 84주년에 부쳐-, 장백일, 2000年 통권 239호, 2003
증보 3.1운동사, 윤병석, 국학자료원, 2004 1. 지식인, 청년, 학생
- 구성원 각 집단의 투쟁
2. 농
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문화주의 (현실과 쟁점), 한울아카데미, 2009.
4. 안드레아 셈프리니 저, 이산호 외 1명 역, 다문화주의 (인문학을 통한 다문화주의의 비판적 해석), 경진, 2010.
5. Anne Phillips 저, 부산대학교 사회과학연구소 역, 문화없는 다문화주의, 박영사, 2011.
6
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민족의 미래 때문이다.
<참고 문헌>
서명
저자
출판사
친일파란 무엇인가
민족문제연구소
아세아문화사
20세기 한국 근현대사 연구와 쟁점
박환
국학자료원 ☆목차☆
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
♠친일인명사전이란 무엇인가
1.불행
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연구』, 흑룡강조선민족출판사, 1998.
한정미 외, 『새터민들 언어 적응 지원을 위한 새터민 교사 연수 자료집』, 서울:국립국어원, 2010.
홍종선·최호철, 「남북 언어 통일 방안 연구」, 문화관광부, 1998.
<사이트>
http://www.korean.go.kr/ (국립국
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연구소, 풀빛, 1997, 136쪽.
참고문헌
알기쉬운 독립운동사, 박성수, 국가보훈처, 1995,
3.1독립운동과 민족의 자존, 장백일, 2000년 창권 239호, 현대사회문화연구소, 2003
한국사 47 일제의 무단통치와 3.1운동, 국사편찬의원회, 탐구단문화사, 2001
강좌
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대해 가하는 비판
4) 전통교육에 대해 가하는 비판
5) 과학주의에 대해 가하는 비판
6) 이성주의에 대해 가하는 비판
7) 인간주의에 대해 가하는 비판
8) 합리주의와 계몽주의에 대해 가하는 비판
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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민족주의의 기원과 전파
정재정 외 : 한국사 49 - 민족운동의 분화와 대중운동, 국사편찬위원회, 2001
정영문 : 임기중의 ‘연행가사’ 연구, 2001
정영문 : 홍순학의 ‘연행가’ 연구, 2002
폴 존슨, 한은경 역 : 르네상스, 을유문화사 Ⅰ. 문학
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과학연구회 엮음, 2005
우실하, 『동북공정의 선행 작업들과 중국의 국가전략 울력』, 2007
월간 중앙사 탐험팀 『역사전쟁, 광개토대왕이 중국인이라고?』, 2004
한국학중앙연구원 한국문화교류센터, 『민족주의와 역사교과서』, 2006 Ⅰ. 서
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예술작품
4. 최승희에 대한 평가
1) 긍정적 평가
2) 일본 문학 속의 최승희에 대한 평가
① 소설속 주인공으로의 최승희
② 일본문화의 뿌리로 무한한 가능성을 내재한 예술
3) 부정적 평가
5. 맺음말
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국학자료원, 2003
박훤, <滿洲韓人民族運動史硏究>, 일조각, 1991
신주백, <만주지역 한인의 민족운동사>, 아세아문화사, 1999
愛國同志援護會, <한국독립운동사>, 愛國同志援護會, 1956
역사문제연구소, <인물로 보는 항일무장투쟁
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