|
사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성문학연구, 2006
지연숙,「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 민족문학사연구, 2000 Ⅰ. 대단원 개관 및 계획
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 설정의 이유
3. 대단원 구성
|
|
|
평가할 수 있다고 생각한다.
지금까지 『사씨남정기』를 읽고서 나름대로 내 느낌을 말해 봤다. 마지막으로 덧붙이자면 우리는 『사씨남정기』하면 처첩간의 갈등을 최초로 다룬 소설이요, 숙종이 인현 왕후를 폐출하고 장희빈을 중전으로
|
|
|
. 하지만, 이책을 통해서 경쟁에 초점이 아닌 다른곳에 시각을 둘 수 있게하고, 블루오션을 만들어가는 전략적인 방법을 제시해 주었다는 점에서 참 의미가 있는 책이라고 생각 합니다. 1. 블루오션을 읽고
2. 독후감에 도입
3. 결론
|
|
|
잡는 이에게 공포는 없다.”
“열정은 확신을 낳고, 범인(凡人)을 비범하게 만듭니다. 위업은 비현실적인 사람에 의해 완수됩니다.” 1492년 10월12일 신세계 발견을 눈앞에 둔 망망대해의 산타마리아호에서, 크리스토퍼 콜럼버스는 ‘괴짜’들
|
|
|
요성을 강조하고 교육을 중요성을 인식한 사람. 같은 민족은 절대로 갈라질 수 없다고 하나의 조국을 갈망했던 진정한 민족주의자. 이런 모습을 가진 백범 이었기에 우리 역사상 가장 빛나는 큰 별들 중에 하나가 될 수 있었으며, 오늘날까지
|
|
 |
독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문
|
|
메뉴펼치기
