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개방은 불가하다. 사설학원이 아닌 학교를 개방을 하면, 첫째, 국어와 국사교육은 우리의 정체성과 관련된 교육인데 이러한 부분이 제대로 국가에 의해서 이루어지지 못한다면 우리의 정체성에 대한 위기를 맞게 될 것이다. 둘째, 세계화가
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  • 등록일 2004.07.22
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교육 기본방안], {세계화와 민주화 시대의 정치와 교육}, 한국정치학회, 1997. 오인탁, [통일교육의 방향], 이영선 편, {통일준비}, 오름, 1997. 이광주, [대중산업 사회에서의 전문학과 교양교육], {인문사회과학논총}제3권 제1호, 인제대학교 사회
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세계화와 글로벌 경제, 박영사, 2003. 민경국, 자유주의의 지혜, 아카넷, 2007. 강상구, 신자유주의의 역사와 진실, 문학과학사, 2000. 이병식, 신자유주의와 고등교육정책의 전망과 과제, 교육정치학연구, 2008. 김광억 외, 누가 서울대에 들어오는
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  • 등록일 2014.03.11
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세계화를 넘어 대안적 세계화로, 문화과학. 김기봉, 역사들이 속삭인다(팩션 열풍과 스토리텔링의 역사), 프로네시스, 2009. 박형신 외, 감정은 사회를 어떻게 움직이는가, 한길사, 2015. 백영서, 사회인문학의 길, 창작과비평사, 2014. Ⅰ. 서론
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세계화 속에서 한국과 일본의 국가 정체성에 관한 비교연구’, 2008 박영균, ‘재중 조선족의 정체성과 다문화의 사회 심리적 토양’, 2012 김범송, ‘재중동포 정체성의 다변화 -인구이동과 가치관의 변화를 중심으로, 2009 황유복, ‘조선족 정
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논문 73건

세계화 시대의 민주주의: 현상이론성찰』, 서울: 나남, 2000. 정규호,「심의민주주의적 의사결정논리의 특성과 함의」,『시민사회와 NGO』 제3권 1호: 29~54page, 2005. 정시행, 『[Why] \"안 해보곤 모르는 쏠쏠한 재미\"』, 조선일보. 2008. 조석장, 『인
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  • 발행일 2012.01.15
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개방 이후 한국의 전통소매상권 변화와 정부의 대응”, 한일 국제 세미나, 2005. 변명식, “유통환경변화에 따른 전통 재래시장 활성화 방안”, 인문사회과학연구, 2004 신기동김예성, “재래시장 경영현대화 지원사업 추진방안 연구”, 경기개
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  • 발행일 2008.04.23
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세계화’ 관련 내용 분석 ▶ 김세균(1998), 신자유주의와 정치 구조의 변화, 서울 : 문화과학사, 민주와 진보를 위한 지식인 연대편, 자본의 세계화와 신자유주의, 61-62. ▶ 유재광(2002), 세계화와 복지국가의 위축에 관한 연구 : 1994년 이후 서유
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  • 발행일 2009.06.14
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세계화 추세에, 한국은 경제적 성장과 선진국의 대열에 오르는 과정에서 마치 강대국의 논리와 방식이 옳은 것이며 - 목 차 - Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 1 1. 교육이 시작된 배경 ---------------------------------
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  • 발행일 2009.06.21
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  • 저자
교육사회의 교육제도론, 교육과학사. 나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제교육협력과, 해외교육정보 95-12-가. 박복선(1995), “두 다리로 걷는 개방적 교육” 새교육 1995. 7., 한국교육신문사. 백현기(1993), “중국 고등교
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 85건

과학부 공통 질문 4. 행정학전공 5. 법학과 6. 경영학부 7. 인문과학대학 공통 질문 8. 영어영문학과 9. 자연과학부 10. 생활과학부 Ⅱ. 한국외국어대학교 1. 영문학과 2. 인도어과 3. 행정학과 / 정치외교학과 4. 컴퓨터공학전공 /
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교육학과 3. 국어교육과 4. 영어교육과 5. 불어교육과 6. 독일어교육과 7. 사회교육과 8. 역사교육과 9. 지리교육과 10. 윤리교육과 11. 수학교육과 12. 물리교육과 13. 화학교육과 14. 생물교육과 15. 지구과학교육과 Ⅴ. 의과대
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과학에서의 ‘인간’과 인문학에서의 ‘인간’의 차이점을 말하시오. 자신이 교육부 장관이라면 조기 유학문제를 어떻게 해결할 것인지 말하시오. 지원한 학부와 관련하여 자신이 지니고 있는 소양은 어떤 것인지 말하시오. 학과 지원 동
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인문학위기,교육의 바른 길이 무엇인가 고민하게 함) 소셜네트워크 가상공간과 현실 과학관-환원주의,기계주의,생태론적 사회관=진화론+사회학 가이아이론(유기체) 환경관 다문화주의 세계화를 보는 관점 경제문제,교육문제-저출산, 이혼,
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실제예문 : 간호학과 (23) 실제예문 : 기계공학과 (24) 실제예문 : 전기공학부 (25) 실제예문 : 사범대 (26) 실제예문 : 화학공학부 (27) 실제예문 : 인문계열 (28) 실제예문 : 심리학과 (29) 실제예문 : 국어국문학과 (30) 실제예문 : 생명과학과
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