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매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰두
5. 독립
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욕구를 제안했다. 욕구위계에서 아래에 있는 욕구는 그 위의 욕구가 충족되기 전에 충족되어야 하며 이러한 욕구를 충족시키기 위해서 우리가 하는 행동은 선천적인 것이 아니며 학습에 의한 것이다.
2. 5단계의 욕구위계론
1) 1단계 : 생리적
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매슬로우의 인본주의와 욕구위계이론은 민주적인 사람을 만들기 위해 교육적으로 필요한 이론이라고 생각한다. 이 이론을 중심으로 학생은 생존에 필요한 지식을 얻도록 교육을 받으며, 지식을 활용해 안전과 가치관을 만들어 같은 가치를
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이론의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우 이론의 주요 개념
2) 매슬로의 동기위계설 개요
3) 매슬로 동기위계설의 인간욕구 5단계
4) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설
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욕구
존중의 욕구
소속감과 사랑의 욕구
안전의 욕구
생리적 욕구
3) 매슬로우의 동기위계설의 교육적 시사점
매슬로우의 동기위계설은 인간 행동의 동기로 작용하는 인간의 욕구를 단계별로 적용하여 제시하였다는 점에서 인간 동기를 부여
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이론적 구인은 무엇인가?
정답 동기
22번 문제
정보처리모형에서 정보가 처리되는 과정을 순서대로 제시하시오.
정답: 약호화, 저장, 인출
23번 문제
여러분이 인본주의를 강조하는 교사라고 가정하고, 학부모와 상담을 하게 된다면 누구
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매슬로우의 인본주의 심리학은 미래 지향적이라는 점에서 의의가 크다. 바람직한 인간의 욕구를 미래 지향적인 자아실현으로 설정함으로써, 성장·발전하는 인재를 양성하는 데 도움을 주었다. 욕구위계이론은 부분적으로 논리적 단계를 지
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매슬로우의 인본주의 심리학은 미래 지향적이라는 점에서 의의가 크다. 바람직한 인간의 욕구를 미래 지향적인 자아실현으로 설정함으로써, 성장·발전하는 인재를 양성하는 데 도움을 주었다. 욕구위계이론은 부분적으로 논리적 단계를 지
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욕구가 해결되지 않았을 때 상위수준의 욕구를 가지기 어려움을 나타낸다. 아동의 욕구충족과 동기 증진을 위한 활동과 환경을 계획하는데 시사를 준다. CONTENTS
매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
I. 매슬로우 이론의 개관
1. 결핍욕구
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단계 중 1단계에서 4단계까지를 낮은 동기 즉 저차원의 결핍에 의해 생기는 욕구로 분류하였다. 마지막 단계인 자아실현의 욕구는 성장욕구이다. 이는 한번 관계되어지면 끊임없이 욕구되어 지는 것이다.
로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론의
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