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자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 인간이해
2. 매슬로우의 인본주의 성격이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 사랑 욕구
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전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현상학적 이론
I. Carl Rogers의 자기이론
1. 자기
2. 자기의 발달
3. 적응
II. Abraham Maslow의 인본주의
III. 현상학적 이론의 평가
* 참고문헌
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인본주의 교육
Ⅴ. 매슬로우의 인간관
Ⅵ. 매슬로우의 교육관
Ⅶ. 매슬로우의 욕구이론
1. 생리적 욕구 (physiological needs)
2. 안전?안정의 욕구 (safety and security needs)
3. 사회적 욕구 (social needs)
4. 자존의 욕구 (self-esteem needs)
5. 자아실현
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인간관.
서울: 문학과 지성사.
B.F. Skinner. 김영채 역(1983). About Behaviorism.
서울: 교육과학사.
A.H. Maslow. 조대봉 역(1992). 인간의 동기와 성격.
서울: 교육과학사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키너의 행동주의
2. 매슬로우의 인본주의
Ⅲ 결론
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매슬로우의 욕구 피라미드에서 최상부에 위치한 자아 실현의 욕구를 포함한다. 이와 같이 앨더퍼는 인간의 욕구를 단계별로 분류하고 단계에 따라 욕구가 발현한다고 보는 관점에서는 매슬로와 같은 입장을 취하고 있다. 하지만 ERG 이론은
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인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 매슬로우의 욕구이론
I. Maslow의 생애
II. Maslow의 욕구단계이론
1. Maslow의 인간욕구 5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속 욕구
4) 존경 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 자아실현자의 특
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실현욕구가 강력하게 나타난다. 이는 자신이 이룰 수 있는 것 혹은 될 수 있는 것을 성취하려는 욕구이다. 즉, 계속적인 자기발전을 통하여 성장하고, 자신의 잠재력을 극대화하여 자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론(욕
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상담심리학과 석사학위논문』.
김문준 외 2명, 2008, 「퇴계의 심학과 아들러와 로저스의 심리학 비교 연구 - 인간본성 및 그 실현방법에 관하여」,『동서철학연구』 제50호. 1. 매슬로의 인본주의 이론
2. 로저스의 인본주의 이론
3. 나
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이론)의 개념
3. 매슬로우의 동기위계설에 대한 설명
1) 1단계 : 생리적?생존의 욕구(Physiological Needs)
2) 2단계 : 안전욕구(Safety Needs)
3) 3단계 : 소속감과 애정욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 : 자아실현욕
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욕구에 더 큰 가치를 둔다.
매슬로우의 동기위계설의 교육적 공헌점은 다음과 같다. 첫째, 인본주의 이론의 기틀을 마련하는데 크게 공헌하였다. 둘째, 인간에게는 생물학적인 본성이나 환경적인 여건을 훨씬 뛰어넘어 성장할 수 있으며 또
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