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[인사조직론] 교육훈련필요성 분석 기법
목차
1. 교육훈련 필요성 분석의 개념
2. 직무분석 기법
3. 성과평가 기반 분석
4. 설문조사 및 인터뷰 기법
5. 역량모델링을 활용한 분석
6. 교육훈련 필요성 분석의 활용 방안
[인사
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조직몰입, 성과, 이직의도 간의 관련성 - 문헌고찰 및 메타분석.\" 인사조직연구 15.4 (2007): 43-86. 직무만족, 조직몰입, 성과, 이직의도 간의 관련성.(http://www.riss.kr/link?id=A76486481) 1. 서론
2. 본론
(1) 직무분석의 필요성
(2) 직무분석의 중요성
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인사고과 결과에 미친 영향 분석」, 중앙대학교 국가정책연구소, 2011 p.29-33
최종태(2015). 현대인사관리론: 의사결정론적 시스템 어프로우치, 서울 : 박영사 1. 서론
2. 인사고과의 개념
3. 인사고과의 목적
4. 인사고과의 공정성
5.
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교육내용이 이론적이었다는 것을 의미하는데 이것은 현장의 교육훈련의 필요성을 충분히 파악하지 못한데에서 기인한다고 할 수 있다.
2). 교육훈련 전담조직의 미비이다. 인적요소가 중요한 부분을 차지하는 호텔에 있어서 교육훈련 담당자
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잡해지기 쉽다.
일반적으로 말한다면 교육훈련 프로그램을 이상적으로 평가하기 위해서는 종합적인 인사관리 시스템과의 연계성은 물론 교육훈련의 전 영역, 즉 필요성의 인식·분석과 프로그램의 설계 그리고 프로그램의 실시 등 전체 교육
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