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있다. 이를 효율적으로 개선하기 위하여 정실주의가 적용될 수 있는 영역을 명확히 하고 인산행정의 실적제적 전통을 확립하여야 할 것이다. Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 한국 인사행정의 문제점과 개선 방향
Ⅲ. 한국의 정실주의
Ⅳ. 결론
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인사 행정의 기초
1. 학교조직 운영의 필수 요소
2. 교육활동의 3요소
3. 교육인사행정
4. 교육직원 분류
:: 제2절 교원자격 및 자격검정제도
1. 교원자격의 의의
2. 교원자격의 기준
3. 자격검정제도
4. 교원자격 및 자격검정제도의 발전
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행정학, 법문사, pp.537∼538.
오석홍, 전게서, pp.304∼305.
유민봉, 한국인사행정론, 문영사
현대경제사회연구원, 우량기업 인사관리 이렇게 말한다, 현경문고
한국행정연구원, “공무원 교육훈련체제의 발전방향”, 현경문고
오성호, 한국 공
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행정
1. 장학(supervision)의 개념
2. 교내장학의 원리
3. 교내장학의 프로그램
4. 교내장학의 방법
5. 교내장학계획
6. 장학의 평가
7. 장학의 문제점 및 개선방향
학교인사행정
1. 학교인사행정의 개념
2. 교원의 채용
3. 교원의 선발과 임명
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주고 보호해준다면 마치 고소득의 공무원이 부패를 저지르지 않는 여타 나라처럼 안정된 가정과 개인의 개발을 바탕으로 최고의 효과를 거두지 않을까 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 문헌자료
이선우오성호, 『인사행정론』, 한국방송통신대
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인사관할을 달리하는 기관상호 간에 타소속공무원을
이동시키는 것을 말하는 바, 우리나라에서 공무원을 전입하고자 할 때에는 시험
을 거쳐 임용하여야 한다. 4 파견근무란 업무수행 또는 그와 관련된 행정지원이
나 연수 기타 능력개발 등
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론』, 대영문화사, 2003.
7. 박기동, 『조직행동론』, 博英社, 1987.
8. 한덕웅, 『조직행동의 동기이론』, 법문사, 1993.
9. 노종희, 『교육행정학』, 문음사, 1993.
10. 오석홍, 『인사행정론』, 博英社, 1997.
11. 최효송, “교육행정직 공무원의 직무만
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인사관리 ( 민경호, 대경출판사, 2003 )
- 인사관리론 ( 최재연ㆍ송경용ㆍ신광식, 학문사, 1999 )
- 인적자원관리론 ( 김기석ㆍ이강로ㆍ곽의영 편저, 청목출판사, 1998 )
- 인사관리론 ( 김식현, 무역경영사, 1999 )
- 현대인적자원관리 ( 강정대ㆍ황호
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주: 다락원.
대한민국. 외교부. (2019). 2018년 일본개황.
정형 (2018). 일본 일본인 일본문화 (개정 2판). 파주: 다락원.
현대일본학회 (2009). 일본행정론. 서울: 애플트리태일즈. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 내각제도
2) 공무원제도
3) 지방자치제도
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행정부와 권력으로부터 독립하여 좀 더 철저히 관료들의 부패방지를 위해 힘써야 할 것이다.
※ 참고문헌
김광웅·강성남 공저, 「비교행정론」, 박영사, 2004
임정관, “한국과 태국의 민주화 사례”, 서강대 대학원:석사학위논문, 2004
송성권
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