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교육인사 행정의 기초
1. 학교조직 운영의 필수 요소
2. 교육활동의 3요소
3. 교육인사행정
4. 교육직원 분류
:: 제2절 교원자격 및 자격검정제도
1. 교원자격의 의의
2. 교원자격의 기준
3. 자격검정제도
4. 교원자격 및 자격검정제도의
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교육부 학술연구조성비에 의한 연구보고서.
정태범 (1993). 미국교육의 동향과 한국교육의 방향. 서울 : 교육과학사.
정태범 (2000.3)."기본방향 긍정적이나 개선할 점 많아". 새교육 : 특집-교직발전종합방안을 분석한다(교원양성·자격 및 임용
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교육행정 및 교육경영, 형설출판사
서정화 외(2995), 교육인사행정론, 한국교육행정학회
송경헌(2000), 교원 승진제도와 자격 체계, 새교육, 통권 554호
신현석(2000), 교장직 연임제 정책 방안의 비판적 고찰, 교육문제연구13호, 고려대학교 교육 문
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인사행정의 개념
2. 교육인사행정의 원리
Ⅱ. 교원의 선발과 임용
1. 교원의 수급계획
2. 교원의 양성제도
3. 교원의 자격
4. 선발과 임용
1) 교원의 신규임용
(1) 국, 공립학교 교원의 신규임용
(2) 사립학교 교원의 신규임용
(3) 교장 및
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및 제언
*참고 문헌 Ⅰ. 서론
1. 교원인사행정의 개념
1) 교원인사행정의 정의
2) 인사행정의 영역
3) 교육공무원의 분류
4) 교원의 자격
2. 교원의 연수, 승진, 전직․전보
Ⅱ. 교육인사행정론
1. 교원인사행정의 개념
2. 교
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교육과정에 합류시켜 공직사회의 분위기 적응을 통해 리더십과 전문성을 제대로 발휘할 수 있도록 하여야 할 것이다.
둘째, 부서 간 상호교류 및 직위공모에 의해 타부처 출신 공무원이 임용되었을 경우 이들에게 인사상 인센티브와 급여상
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및 법적근거 ………………………… 12
<표2> 영국의 공무원 노조 연혁 및 법적근거 …………………………… 14
<표3> 미국의 공무원 노조 연혁 및 법적근거 …………………………… 16
<표4> 일본의 공무원노조 연혁 ………………
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교육훈련에 관한 고찰
1. 인적자원개발과 교육훈련
2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라.
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교육훈련제도의 개선방안 30
1) 민간경비전문교육 훈련기관의 설립 30
2) 실무 중심의 교육훈련강화 31
3) 교과목과 교육훈련시간의 재조정 31
4) 전문교수 요원의 확충과 통일된 교재 확보 33
5) 국가공인전문자격제도의 확대 운용 33
Ⅴ.
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. 개선방안
1.급여대상자의 포괄성문제
2. 비급여항목의 축소 및 본인부담비율의 축소
3. 서비스 양 및 질의 개선
4. 공공시설의 확충 및 민간부문에 대한 규제.감독의 강화
5. 요양보호사의 교육기관에 대한 규제.감독
Ⅴ. 결 론
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인사이드텔넷컴
45.에이텍시스템
46.동양전자
47.감사원
48.삼성물산-2
49.CAPS(캡스)
50.대우건설-2
51.SCS
52.체리부로
53. 한솔섬유
54.LG건설-2
55.POSCO(포스코)-2
56.LG화학-2
57.한국 전력공사-2
58.쌍용자동차-2
59.삼성중공업-2
60.SK텔레콤-2
61.
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성격의 장단점
저의 성격은 무엇보다도 긍정적인 마인드와 배려심이라고
4. 경력 및 경험, 특기사항
졸업학기인 20○○년 ○월 (주)○○○○○ ○○(○○)지사의
5. 입사 후 포부
중국의 경제가 급성장함에 따라 중국의 무한한 가능성을
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:
성격 및 장단점
제목 :
지원동기
제목 :
입사 후 포부
제목 : [ 대기업 비서 자기소개서 우수예문 ]
1. 지원동기 및 입사 후 포부
2. 성장과정
3. 성격의 장단점
4. 학교생활 및 직무경험
[ 한글 이력서양식/자기소개서양식 ]
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및
장단점
경력사항
입사 후
포부 [ 사무직 자기소개서 합격샘플 2편모음집 ]
A. 사무직/경영관리 자기소개서 우수샘플
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 사회경험
4. 지원동기 및 장래포부
B. 사무직/경영관리 자기
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및 인재상 1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오.
저는 특별히 튀지도 않고 조용하지도 않은 성격을 갖고…
2. 자신의 성격과 남다른 재능 또는 지식을 소개하여 주십시오.
저는 처음 만나는 사람과도 즐겁게 이
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