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지실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발달
3. 인지발달
4. 심리
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지도 모형
1) 현실
2) 모델
3) 약속
4) 방법
Ⅶ. 사회과(사회과교육) 수업전략
1. 수업방법
1) 교육 과정이 요구하는 방법
2) 두 가지 교수 방법
3) 교수 기법과 교수 전략
2. 소집단 협력 탐구학습
1) 단원에 대한 이해
2) 공부할 문제(탐구
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인지하고 모델을 인도에 적합하도록 수정하여 출시한다.
제품의 현지화는 현대자동차가 인도 시장에서 성공할 수 있었던 가장 큰 요인으로 작용하였다.
3) Positioning
현대자동차는 첫 모델인 Santro를 출시할 때 '가격이 저렴하면서 품질이 좋은
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개념
1. 우울증이란 ?
2. 우울증의 종류
II. 우울증의 유병률 (실태조사)
III. 우울증의 원인에 관한 이론
1. 정신분석이론
2. 행동주의이론
3. 인지이론
4. 생물학적이론
IV. 우울증의 증상과 경과
1. 정서적 증상
2. 인지적 증상
3. 행
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개념
2) 외상 후 스트레스 장애의 영향
3) 외상 후 스트레스 장애의 진단
4) 외상 후 스트레스 장애의 증상
5) 외상 후 스트레스 장애의 특징
3. 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법
1) 분노조절
2) 수
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발달
D. 유아기 발달과 부모역할
I. 신체발달 부모역할
II. 인지발달과 부모역할
III. 언어발달과 부모역할
1. 말하기 지도
2. 듣기 지도
3. 읽기 지도
4. 쓰기 지도
IV. 사회성 발달과 부모역할
V. 정서발달과 부모역할
* 참고문헌
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지지, 전문적 원조와 같은 지역사회 자원도 강화하거나 개발해 내려는 가족의 노력 역시 필요하다.
이중 ABC-X 모델의 마지막 변수는 가족 적응력이다. 맥커빈은 가족 적응력, 가족 구성원 대 가족, 가족 대 지역사회의 양족의 기능균형을 추구
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모델 역할을 하게 된다. 또한 교사의 언어형태나 질문유형은 유아들의 언어능력과 사고력 발달에 큰 영향을 미친다. 교사가 개방적인 질문과 인지적으로 높은 수준인 청가형의 질문을 할 경우 유아들도 질적으로 높고, 양적으로 많은 언어적
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지대한 영향력을 발휘하기 때문에 심리사회적인 측면에서의 연구도 지속적으로 요구되고 있는 것이 현실이다.
이에 본 소고는 반두라의 자기효능감 증진 원리에 기초하여 자기효능감의 개념 및 정의를 알아보고, 다음으로 자기효능감의 형
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개념 정의
2) 개념 정의상의 공통 요인
2. 원인 및 발생율
3. 학습장애의 특성에 따른 판별 (세부생략)
4. 학습장애의 진단 측정
5. 교육적 대책
1) 과정 훈련
2) 다감각적 접근방법
3) 구조화와 자극 감소 방법
4) 인지 훈련
5) 행동 수
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