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지만 능동적인 수용자라는 개념은 이 접근 방법의 또 다른 가정과 상충될 수도 있다... I. 이용과 충족설의 요지
II. 이용과 충족이론의 기본가정과 이론구조
1. 기본가정
2. 연구모델
III. 이용과 충족이론 연구의 시대적 구분
1. 1940 ~ 1
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개념이 거의 없고 사용하고 있는 개념과 기법들은 다른 모델에서 도입한 것들이 많아 이론적이지 못한 경향이 있다.
경험적 가족치료는 가족들이 그들 자신의 잠재력을 발견하도록 돕기 때문에 정서적 경험에 대한 저항을 가지고 있는 가족
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개념
1-2. 에릭슨 이론
1) 에릭슨 이론의 정의
2) 기본관점
3) 심리사회적 발달단계(8단계)
1-3. 두 이론(프로이트, 에릭슨) 비교
1) 공통점
2) 차이점
2. 영유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미
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지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1, 보육경험과 영유아 발달
2, 보육경험과 신체발달
3, 보육경험과 인지발달
4, 보육경험
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지사
강현석 외(2012) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사 교육과정 다문화 교육과정 인성교육과정
목차
다문화교육
1, 다문화교육의 개념
2, 다문화교육의 관점
1) 동화주의 모형
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지구 시민 교육
9. 지구 소양 교육
10. 정신성과 교육
Ⅵ. 홀리스틱교육의 사고방식
Ⅶ. 홀리스틱교육의 학습지도
1. 홀리스틱교육에서 학습유형의 포괄성
1) 전달형 학습
2) 교류형 학습
3) 변용형 학습
2. 홀리스틱 학습지도 유형별 관
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지는 않는가?
넷째, 남녀의 역할에 대해 편견적인 유아용 그림책 또는 자료를 사용하는가?
또한 유아에게 그림책을 제시하기 전에 그림책의 편견성에 대해 사전 평가를 해 보는가?
다섯째, 자유선택놀이시간에 남아와 여아들이 교실의 모든
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지 구성요소 (기출,국시)
4. 지역사회에의 적용
5. 회한의 기능(기출)
♤ 기획이론
1. 정의(기출)
2.특성(기출)
3. 기획의 필요성
4. 기획과정 (기출)
♤교환이론
- 주요개념
♤뉴만의 건강관리체계(기출)
1.뉴만모델을 적용한 지역사회
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애착이론과 관련한 사회적 이슈
2. 애착이론이란
1) 애착(attachment)이란
2) 애착행동(attachment behavior)
3) 정신분석과 애착이론
4) 보울비 애착 이론의 치료적 구조
5) 애착 행동 체계와 내적 작동 모델
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지식의 상기(Reminding learners of past knowledge)
4) 적극적인 교수활동 참여(Requiring active involvement)
5) 학습지도와 피드백 제공(Providing guidance and feedback)
6) 평가(Testing)
7) 학습강화 및 교정 제공(Providing enrichment and remediation)
Ⅷ. WBI(웹기반학습,수업
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