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그 과정을 스스로 모니터링하여 평가한다. 예상했던 결과가 나타나지 않을 경우 다시 대안을 모색하거나 이전 단계부터 시작한다. 1. 인지행동모델의 철학과 기본 개념
2. 인지행동모델의 특징과 개입과정
3. 인지행동모델의 개입기법
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인지재구조화
9) 모델링(modeling)
10) 시연(rehearsal)
11) 자기지시기술(self instruction)
12) 체계적 둔감화
13) 이완훈련
3. 과제중심모델 주요 개입기술
1) 간접적 행동변화기법
⑴ 의사소통기술
⑵ 탐색(exploration)
⑶ 구조화(structuring)
2) 직접
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지제도를 실천하는 과정에서 어떠한 과정을 거치는 것이 바람직한 것인지에 대해 구체적으로 알아보기 위해 네 가지의 사회복지실천모델에 대해 설명하고 관련 사례에 대해 생각해보았다. 정신역동모델을 적용하는 과정에서는 각 사람들의
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모델과의 비교ㆍ분석
1) 영유아교육과정의 다양한 모델들
2) 나의 교육관과의 비교
3. 내가 그동안 간과하고 있었던 부분
1) 지식과 교육
2) 교육의 본질과 방법
4. 발전
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인지행동 모델 적용에 관한 연구, 한영신학대학교 대학원 박사학위 논문
5. 최수형·조영오(2017), 전국범죄피해조사 2016, 한국형사정책연구원 연구총서 17-B04 1.
서론
2.
본론
(1) 보복운전의 요인
(2) 인지행동모델
1) 인지적 재구성
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인지 치료의 과정
① 1단계 사념의 개념화- 클라이언트의 평가 : 클라이언트의 자동적 사고와 스키마, 클라이언트가 자신과 세계에 대해 가지고 있는 가정과 전제, 대인관계 등을 포괄적으로 평가하고 복지사가 어느 부분에 어떻게 개입할 것
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서론
사람의 정서와 행동은 다양한 요인에 의해 형성되며, 이를 이해하기 위해 심리역동모델이라는 이론이 활용됩니다. 본 논문에서는 심리역동모델을 기반으로, 자신의 정서와 행동, 그리고 성격형성 과정과 대인관계 특성에 대해 설명하
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지지를 표시한다.
3) 연결부분
다음 시간에 와야 하는 이유와 과제를 주는 이유를 자연스럽게 설명하고, 내담자의 능력과 내담자-상담자의 관계유형에 따라 적절한 과제를 선택하여 부과한다. *심리사회모델 주요 개입기술
*인지행동모
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지실천론』, 학지사. 2020. 09. 목차
1. 실천모델의 이론적 배경, 주요개념, 사회복지 실천현장 적용 시 장, 단점
1) 인지·행동모델
2) 클라이언트 중심 모델
3) 권한부여 모델
2. 사례의 개요 및 상황(배경, 주요 욕구 또는 문제, 자원과
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개념
개념 이용의 예
환경
학교와 지역사회에서 10대를 위한 알코올금지활동을 제공하여 부모들을 프로그램에 참여 시킨다.
상황지각
음주에 대한 부정적인 인식을 만들기 위해 교육과정의 일부로 10대를 위한 4가지 역할 모델을 녹음 한다.
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