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모델의 경로채택과 관여도
6. 사회적 판단이론과 다른 이론과의 비교
1) 인지부조화 이론과의 상호보완성
2) 자기지각 이론과의 상호보완성
3) 행위추론 이론과의 상호보완성
4) 자아설득 이론과의 상호보완성
5) 정교화가능성 모델과의
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인지구조에 전혀 영향을 주지 않는 경우에도 편안함이나 친근감 같은 감정적 반응에 영향을 주어 그대상에 대해호의적 태도를 갖게 한다는 이론
◎정교화 가능성모델
소비자의 정보처리 동기와 능력에 따라 소비자의 태도는 두가지 상이한
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인지 이론
브라운의 이론적 공헌 중의 하나는 실행적 통제(executive control), 메타인지적 점검(metacognitive monitoring), 인지적 자기 조정(cognitive self-regulation)등으로 다양하게 불리는 개념을 발달시킨 점이다. 이에 대해 열악한 자기 조정은 반드시 연
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양면적 메시지에 대한 상표태도를 측정하여 유명인의 광고효과를 검증했는데 그 결과 양면적 메시지인 경우 상표태도가 향상됨을 밝혔다.
정해동(1990)은 Kamins의 연구를 바탕으로 광고모델의 명성이 광고효과에 미치는 영향을 연구한 결과 유
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개념상의 제약점
정보는 무형적이며 과정지향적이기 때문에 관리될 수 없다는 것이며, 둘째 정보자원관리는 정보조작과 과도한 통제를 발생시켜, 창조성을 저해하고, 프라이버시를 침해할 것이다.
2) 도구적 제약점
정보의 진정한 가치는 측
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인지적 평가의 편파, 분노, 공격 간의 관계 모두가 명확히 밝혀지지는 못했으며 인지적 모델에 정서적 각성과 같은 요소가 합쳐질 때 보다 유용한 설명이 가능할 것이다. 공격성에 대한 이론
I. 본능이론
1. Freud의 정신분석이론
2. Loren
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지 못할 경우, 이후 사회적 관계와 자아개념 형성에 부정적인 영향을 받는 것으로 나타났다. 피아제는 인지적 사고의 구조와 이를 촉진하는 각 발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)를 통해 아동이 세계를 인지하는
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인지이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19
1) 인간관 19
2) 전제 19
3) 개념 19
4) 인지이론의 유형 20
5) 의료사회사업의 실천 21
제4부 의료사회사업의 실천기술 이론
1. 과업중심모델 ‥‥‥‥‥
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지지를 위한 긍정적 피드백을 얻을 기회를 감소시키게 된다. 그러므로 이러한 지지를 위한 구체적인 전략이 펀요하다.
우울은 부정적인 인지적 왜곡이라고 할 수 있다. 우울의 발달적 정신병리모델에서 아동기 우울은 대인관계, 인지, 스트레
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이론을 바탕으로 한 현장 학습 적용], [월간수학교육학회], 10권 0호, 31~42 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인지주의 학습이론
(3) 사회학습이론
(4) 인본주의 학습이론
(5) 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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