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보이드(1999). 레지오와의 만남, 귀향 그리고 적용. 양서원.
캐롤린 에드워즈 외(2006). 어린이들의 수 많은 언어 「레지오 에밀리아의 유아교육」정민사.
Roopnarine, J. L. & Johnson, j, e. (2005). Approaches to early childhood education. Ch 14, 15 Prentice Hall.
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개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
1) 자아정체감의 개념
(1) 자아정체감 형성
(2) 마샤의 4종류 자아정체감
2) 중요성
(1) 신체적 성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요한 선택과
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모델로써 개념화되고 설명되어져 왔다.
참고문헌
반건호(2008), 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지.
송길연 외(2005). 발달의 이론. 시그마프레스.
황혜자 외(2005). 애착이론과 그 영향에 대한 고찰. 동아논총.
오재연(2005). 애착 유형에
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지거나 흥분되는 경험은 실패에 대한 징조로 여겨질 수 있다. 이러한 신체적 흥분에 대한 인지적 판단은 행동에 대한 동기의 유인방향이나 수준을 결정한다. 즉, 신체적 흥분에 대해 무엇 무엇 때문으로 지각하는가에 따라서 그 상황은 달라
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모델
언어의 의미와 기능에 중점을 둔 의사 소통 능력을 배양하기 위해 학습자는 주어진 언어 입력을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 학습자의 기존의 인지 구조에 연관시켜 지식을 재구성한다이러한 학습 과정에서 사회적 상호 작용(so
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지털 환경에 적합한 새로운 사업 모델인 e-business 모델이 등장함. 디지털 시대의 새로운 사업 모델인 e-business 모델은 기업이 사업을 영위해 가는 방식을 의미하는 것으로서 Contents, Commerce, Community의 세 요소로 구성되어 있음. 비즈니스 모델은
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개념을 갖고 있느냐가 중요하다고 보았는데, 이 개념을 '인식된 자기효능감'이라고 하였다. 자기효능감은 어떤 행동을 모방할지 결정하는 데 도움이 되며, 자신의 능력 범위 내에 있는 활동은 시도하고 능력 범위를 벗어나는 과제나 활동은
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개념
- 생태주의는 생태학의 원리를 수용하는 사회이론의 실천을 포괄하는 용어다.
- 생물학자 코모너는 생태학의 4가지 원리로 상호연관성의 원리, 순환의 원리, 자기지원 의 원리, 무에서 창조되는 것은 아무것도 없다는 원리를 제시하였
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모델을 채택한 것을 계기로 적응 모델을 출간하고 연구와 검증을 통하여 모델을 더욱 명료히 하였다. 1. 투입
자극
초점자극
연관자극
잔여자극
2. 조절과정
대처기전
조절기전
인지기전
적응양상
생리적
자아개념
역할기능
상
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개념이 발달하여 자신 과 타인 또는 사물을 구별.
4) 14-24개월
자아개념을 계속 발달시키면서 타인과의 관계를 점차 확장. 1)정서반응 측정법
2) 정서의 기능
(1) 학습 및 인지과정 조절기능
(2) 사회적 행동 조절기능
(3)
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