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이론
2) 앨도파(Levodopa : L-dopa)
3) 호르몬
4) 약물치료
3. 인지 발달과 관련된 치료
1) 언어 치료
2) 학과목 치료
4. 사회성 발달과 관련된 치료
5. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론
1) 발달 이론 모델
2) 생태학 이론 모델
Ⅹ. 자폐아의 행
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이론적 접근 및 실천모델 6
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
5. 집단지도의 실천과정 7
1) 집단의 발달단계
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램 활동
6. 집단지도의 역동성 이해 12
1) 지위와
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인지와 비주얼 메타포 분석, 영남대학교 대학원, 박사학위논문.
김하형, & 김수영. (2020). 비일관적 매개효과 모형의 해석 방향 탐색. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설득 커뮤니케이션의 기본적 속성
2. 교재 1장에 나오는 설득
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개념 및 정의
1-2. 가상기업의 필요성
2.가상기업의 특성
3. 가상기업의 장점과 단점
3-1. 가상기업의 장점
3-2. 가상기업의 단점
4. 가상기업의 설계와 구조
5. 가상기업의 연구방향
III. 결론
참고문헌
<그림 차례>
그림 1 가상기업의 개념도
그
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처리
1. 컬러이론
1-1 색상 명도 채도
1-2 컬러 매칭
2. 컬러모델
2-1 RGB 컬러모델
2-2 CMY 컬러모델
2-3 HSV 컬러모델
2-4 YUV 모델과 YIQ 모델
2-5 CIE L*a*b과 컬러호환
3. 컬러모드
3-1 RGB 컬러모드
3-2 인덱스 컬러
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정의
2회. CRM의 범위와 형태
3회. CRM의 이론적 접근
4회. 고객의 개념과 고객자산가치
5회. 고객점유율과 RFM기법
6회. CRM 시스템
7회. CRM을 위한 데이터마이닝 1
8회. CRM을 위한 데이터마이닝 2
9회. 전사적 CRM 전략의 수립
10회.
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이론에서 학습의 내재적 조건에 해당되는 것은 다음 중 무엇인가?
①선수학습 ②연습과 반복 ③학습력의 획득 ④강화
9. 가네의 위계적 분석을 위한 종속변인에 해당되지 않는 것은?
①운동기능 ②언어적 정보 ③지적 기능 ④정보처리 기능
10
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정의적인 측면
1) 수학에 대해 흥미를 갖게 해야 한다
2) 계산에 따르는 정신적인 부담을 줄여야 한다
3) 수학의 가치와 역동성을 알게 해야 한다
4) 수학학습에 대한 자신감을 갖게 해야 한다
3. 인지적인 측면
1) 초등학교 수학교육은 개념
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처리 기간의 명시
4) 피해자 보호 시설의 다양화
2. 가정폭력의 예방체계 구축방향
1) 분권화에 대비한 체계적인 전달체계의 확립
2) 관련자와 국민을 대상으로 한 가정폭력예방교육 의무화 신설
3) 홍보의 강화
4) 가해자
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5. 부모-자녀 상호작용과 방법
1) 부모-자녀 상호작용과 코치
2) 코치접근법 활용과 상호작용
6, 아동기의 심리 발달적 이해 1) 아동기(middle childhood, 7-12세) 신체발달 2) 언어 발달 3) 정서 발달 4) 인지 발달
결론
참고문헌
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