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해결책
가) 정치
나) 경제
다) 교육
라) 사회와 문화
4. 정보윤리 교육
가) 정보윤리 교육이란?
나) 정보윤리 교육이 견지해야할 기본원칙
다) 정보윤리 교육의 목표 및 내용
라) 정보윤리교육의 방법론
참고문헌
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사이버 세상에 대한 의존도가 갈수록 높아지고 있는 상황에서 네티켓은 지켜도 그만 안 지켜도 그만인 규약이 아니라 꼭 지켜야할 규약이 되었다. 건전한 네티켓 문화를 확산시키기 위해서 정보 통신 윤리 위원회에서는 2000년 디지털 정보통
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탈육체화와 가상현실(virtual reality)
4) 신계급화 : 가상공간속에서의 통제
Ⅳ. 1.25 인터넷 대란에 대한 사례분석
1. 사건경과
2. 사고원인
3. 인터넷 사고로 인한 피해규모
4. 대응과제
Ⅴ. 결론 및 정책적 과제
참고문헌
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정보통신 윤리위원회 (http://www.icec.or.kr) 홈페이지 게시판 1. 서론
2. 본론
2.1 인터넷 상에서의 사람들의 심리
2.1.1 노출의 심리
2.1.2 훔쳐보기 심리
2.2.1 인터넷 상에서의 윤리의 기준
2.2.2 네티켓이란
2.3 인터넷상 윤
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정보화 역기능 관련 입법(추진) 현황
정보화 역기능을 해소하기 위해 Opt-in제도와 청소년보호 책임자제도 등을 내용으로 하는 ‘정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률’이 2005년 3월부터 시행중이고, 사이버폭력에 대해 반의사불
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정보윤리의 학습의 필요성을 안다.
5분
교과서 및 프리젠테이션
※학습목표확인
전 개
전 개
정 리
및
평 가
정보사회의 개요
정보사회의
순기능
정보사회의
역기능
히키코모리 동영상
인터넷중독
설문 결과
네티켓
악플피해
사례
악플의
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인터넷)의 의미
Ⅲ. 사이버공간(인터넷)의 특성
1. 초고속성과 대인관계의 확대
2. 탈공간성 및 확장성과 동질성
3. 익명성과 가상성
Ⅳ. 사이버공간(인터넷)의 3단계
1. 전산화 단계
1) 통신기술
2) 컴퓨팅 기술
3) 미디어 기술
2. 정보화
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인터넷예고 자살
Ⅴ. 사이버공간 불건전정보 인터넷성폭력
1. 현황 및 문제점
2. 유형
3. 법적 대책
Ⅵ. 향후 사이버공간 인터넷불건전정보에 대한 대응책과 전망
1. 기술적인 면에서의 대응책
2. 법적인 면에서의 대응책
3. 행정적인 면
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네티켓 교육을 확산하는 것이다. 네티켓은 사이버 공간 내에서 행위규범 및 예절과 행위를 지배하는 관행들의 세트를 말한다. 정보 통신윤리에 대한 조기교육, 일반인 교육, 교재개발 및 보급 등이 네티켓 교육에 포함되어야 한다.
셋째, 부
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네티켓을 살리자
- http://neticlass.80port.net/technote/read.cgi?board=news&y_number=72&=1
인터넷과 범죄
- http://www.reportshop.co.kr/data/data_view.html?rpID=39581 ☺ 정보화의 장점
☺ 우리나라 인터넷 보급률 지수
☆ 인터넷으로 인한 사회문제 사례 및 토
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