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중독의 정의
2. 사이버중독의 원인
3. 사이버중독의 과정
4. 사이버중독의 종류와 예
1) 통신중독
2) 게임중독
3) 음란물중독
4) 기타
5. 사이버중독의 증상
6. 사이버중독의 심각성과 현황
7. 사이버중독에 대한 교과서 분석
8. 사이버중
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중독의 정의
2. 사이버중독의 원인
3. 사이버중독의 과정
4. 사이버중독의 종류와 예
1) 통신중독
2) 게임중독
3) 음란물중독
4) 기타
5. 사이버중독의 증상
6. 사이버중독의 심각성과 현황
7. 사이버중독에 대한 교과서 분석
8. 사이버중
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문제점 : 불법복제, 사이버언어폭력, 사이버성폭력, 해킹, 바이러스 유포, 허위정보 유포
3. 바람직한 청소년 사이버 문화의 방향
1) 사이버 문화를 올바르게 이해할 수 있는 교육을 지속적으로 시행해야 한다.
2) 가상공간에 대한 중독 증세를
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청소년들은 어떤 용도로 인터넷을 사용하는가?
7. 인터넷 중독을 어떻게 예방하고 대응할 것인가?
8. 인터넷의 중독성
9. 인터넷 중독의 분류
10. 인터넷 중독 예방법 및 해결책
11. 게임중독
12. 게임중독의 증상 및 문제점
13. 게임 중독
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음란물 유통과 처벌의 법적 문제, 정보통신정책 제11권 9호
◈ 국무총리 청소년보호위원회(2000), 인터넷 시대에 있어 청소년 문제와 대책
◈ 박광배(1997), 인터넷의 외설·음란물에 대한 법적 통제, 가상공동체 의식과 정보화 사회에의 적응, 한
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청소년들의 인터넷을 통한 음란채팅행위
III 연구방법
1.연구대샂앙
2.설문도구 및 설문지
1)측정도구
3.연구대상의 일반적 특성
4.측정도구의 신뢰도
5.자료의 처리
IV 연구결과 및 해석
1.인터넷 사용실태
2.인터넷중독성과 변화
3.
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청소년교육론. 서울,대구 : 형설출판사.
경향신문 Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………1
Ⅱ. 청소년의 사회적 문제행동의 원인과 대처방안 …………… 1∼9
1. 청소년 폭력과 집단 괴롭힘…………………
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문제 되는 것이 아니고, 오히려 자연스러운 현상이라고 할 수 있겠지만, 음란물이라는 것이 성적인 욕구가 충만한 청소년들에게 한두번 접촉한다고 해서 만족을 줄 수 없다. 중독성이 있기 때문에 대부분 한번 보고 끝내는 경우가 없다. 그래
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문화매체로서의 인터넷에 대한 올바른 사용방법 및 중독 예방 교육이 필요하다.
이를 위해서는 교사들의 과도한 업무량을 줄이고 학생들이 입시 위주의 교육에서 벗어나 청소년 문화를 즐길 수 있는 여건이 마련되어야 한다. 지역사회에서는
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음란물 유통 실태
2. 사이버 폭력?범죄 실태
3. 성문화 변화 실태
Ⅴ. 인터넷(사이버) 불건전정보의 해외규제 사례
1. 미국
2. 독일
3. 프랑스
4. 일본
5. 호주
6. 싱가폴
Ⅵ. 인터넷(사이버) 불건전정보로부터의 청소년보호 방안
1. 사이
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