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중독의 원인
3. 사이버중독의 과정
4. 사이버중독의 종류와 예
1) 통신중독
2) 게임중독
3) 음란물중독
4) 기타
5. 사이버중독의 증상
6. 사이버중독의 심각성과 현황
7. 사이버중독에 대한 교과서 분석
8. 사이버중독에 대한 교육 방안
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중독의 원인
3. 사이버중독의 과정
4. 사이버중독의 종류와 예
1) 통신중독
2) 게임중독
3) 음란물중독
4) 기타
5. 사이버중독의 증상
6. 사이버중독의 심각성과 현황
7. 사이버중독에 대한 교과서 분석
8. 사이버중독에 대한 교육 방안
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중독과 관련된 현황과 분석 및 대책 ------------- 5p
1. 알코올
1) 우리나라의 음주 실태
2) 알코올 중독에 대한 대책
2. 흡연 ------------- 9p
1) 우리나라의 흡연 현황
2)
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기능장애
4. 청소년의 인터넷중독을 예방하기 위한 방법
1) 청소년의 인터넷 중독에 대한 정책적 예방
2) 가족의 역할을 통한 예방
3) 학교 차원에서의 예방
4) 청소년 인터넷중독 예방교육
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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폐지 등 구체적인 제도개선(안)이 검토되고 있다. 1. 사이버 중독의 개념
2. 사이버 중독의 원인
3. 사이버 중독의 종류
1) 통신 중독
2) 게임 중독
3) 음란물 중독
4. 사이버 중독의 실태
5. 관점
6. 사이버 중독의 해결 방안
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교육방안
3. 인터넷 윤리교육에 대한 설문 조사 및 분석
1) 인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤
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예방을 위한 정책적 대응방안
1. 스마트폰 중독 전문 연구기능의 강화
2. 법 제도적 규제의 강화
3. 스마트폰 요금제도의 개선
4. 건전한 놀이 여가문화의 정착
5. 스마트폰 중독 예방을 위한 시민운동의 강화
6. 스마트폰 중독에 대한 교육
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중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한 정의)
♠ 원인
♠ 진
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5
(1) 인터넷 대란 이후 5
(2) 현재 6
3. 사이버 범죄의 종류 8
(1) 해킹 8
(2) 악성코드 8
(3) 사회공학적 기법 9
III. 사이버 보안위협에 대한 대처 10
1. 제도적⦁법률적 대처 10
2. 기술적 대처 11
3. 인식변화의 필요성 11
IV. 결 론 13
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교육 프로그램이 여중생의 성지식과 성 태도에 미치는 효과.
대한아동간호학회지, 9(4), 420 ~ 431.
김신정 (2004). 중학생 성 지식과 성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는
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예산 관리 (10문항) 53
? 5. 급식 운영 및 품질관리 (10문항) 53
영양사직, 조리직 식품위생 최빈도 기출문제 50선 54
1. 식품위생 일반 (10문항) 54
? 2. 미생물 및 식중독 (10문항) 55
? 3. 식품 안전관리 및 위생법규 (10문항) 55
? 4. 급식장 위생관리 (1
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예산 관리 (10문항) 53
? 5. 급식 운영 및 품질관리 (10문항) 53
영양사직, 조리직 식품위생 최빈도 기출문제 50선 54
1. 식품위생 일반 (10문항) 54
? 2. 미생물 및 식중독 (10문항) 55
? 3. 식품 안전관리 및 위생법규 (10문항) 55
? 4. 급식장 위생관리 (1
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. 군무원으로서 맡은 바 책임을 다하며, 군의 미래를 위한 혁신적인 변화를 이끌어 갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 개요
2. 현 상황 및 문제점
3. 문제 해결 방안
4. 기대효과
5. 앞으로의 발전 방안
6. 지원자의 다짐과 포부
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방안
Ⅲ. 군의 효율적인 자원 관리 방안
Ⅳ. 군의 안전한 사이버 보안 관리 방안
Ⅴ. 군의 지속 가능한 발전을 위한 환경 관리 방안
Ⅵ. 군의 인재 양성을 위한 교육 훈련 체계 강화 방안
Ⅶ. 군의 환경 친화적 운영 방안
Ⅷ. 군의
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방안 제시
3. 연구 목표
1) 구체적인 목표
- 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발:
프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료 등
프로그램 운영 방안: 대상, 시간, 장소, 운영 방법 등
- 프로그램 효과 검증:
스마트폰 사용 시
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