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슬릿간격을 0.04mm로, 슬릿간의 간격을 0.50mm로 놓고 위의 실험을 반복한후
[표2]에 기록한다.
(9)슬릿간격을 0.08mm로, 슬릿간의 간격을 0.25mm로 놓고 위의 실험을 반복한다.
-참고-
김영식 외, 『일반물리학실험』, 북스힐, 2003년, p195
천리안 동호회
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4등분, 6등분하여 마찬가지 방법으로 생각하면 sin = 2 /a , 3 /a ,… 등일 때 소멸간섭을 하므로 일반화하여 sin = n /a , n=1, 2, 3, … 일 때 소멸간섭을 한다고 할수 있다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
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회절격자를 이용하였더니 이중슬릿을 사용할 때 보다 더 넓게 펴지면서 나왔다.
ㆍ 빛의 편광
편광판의 각
빛 검출기의 전압
0
0
30
1.6
60
4.8
90
6.1
120
6.1
150
2.2
180
0.6
210
6.1
240
6.1
270
2.4
ㆍ 처음 실험시 내용이해를 잘 하지 못하여 큰 어려움을 느
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광의 강도 정보만을 인화지에 기록하지만(Photography), 홀로그래피는 간섭패턴을 기록 재생하는 기술이다 Ⅰ. 실험제목
Ⅱ. 실험목적
Ⅲ. 기본 이론
Ⅳ실험 장치
Ⅴ실험 방법
Ⅵ실험 결과
Ⅶ. 비고 및 고찰
Ⅷ. 실생활 속의 광학
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슬릿에 대해서도 앞의 실험을 반복하고 결과보고서에 단일슬릿 A ,B, C의 회절패턴을 비교.
(5) 광이 이중슬릿 D에 정확히 입사 되도록 맞추고 스크린에 나타나는 회절패턴을 보며 스크린의 위 치를 관찰하기 좋은 위치에 옮겨 첫 번째 밝은점(n
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일반대학원 물리학과 학업계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[새로운 발견을 향한 열정] 대학 시절 고체물리학 실험에 참여하여 강자성체의 자성 이중성 현상을 연구하였으며, 자기저항
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, 데이터 속도를 혁신적으로 향상시키는지를 배우고 싶습니다. 대학에서의 학업을 통해 실험실에서의 실제 연구 경험과 함께 이론적인 기초를 탄탄히 다지고 싶습 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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물리학에 대한 이해를 확장하고자 노력했습니다. 대표적으로 학과 내 학술 동아리에서 광학 실험 설계 및 데이터 분석 워크숍을 기획하고 참여하며, 동료들과 함께 실험적인 문제 해결 과정을 경험할 기회를 가졌습니다. 이 워크숍에서는 프
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