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http://user.chollian.net/~ahnsi/w/w10.html
* 정상파
http://sbc.pe.kr/phys05/virtual_java/Walter_Fendt/phk/phk/stlwaves.htm
줄의 진동
결과 보고서
기초역학 및 실험 1. 실험결과
2. 결과분석 & 토의
1. 이론치와의 오차
2. 오차의 원인 & 오차를 극복하기 위한 방법
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경쟁소재 중 가장 높은 재활용률을 보인다. 1. 실험목적
2. 실험이론
2.1 원통형의 압력용기
2.2 안전계수
3. 실험순서
4. 실험결과
4.1 캔의 재질
4.2 실험자료 분석
4.3 실험자료표
5. 실험후기
6. 기타 (스틸캔과 알루미늄캔)
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물리학 연구의 현황분석, 대한민국학술원, 1985
* 유카와 히데키, 재미있는 물리 이야기, 예문당, 1990
* 최돈형·이상욱, 국제물리올림피아드, 서울 : 집현전, 1991
* 董光璧, 이성명 역, 當代新道家, 도가를 찾아가는 과학자들, 예문서원, 1994 Ⅰ
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4.2.1 구조 인자
4.2.2 원자 모양인자
5. X선 회절 실험
5.1 X-선 회절실험의 특징
5.2 X-선 회절계의 일반적인 구조
X-선 회절실험 준비요령 및 주의사항
X-선 회절 분석 시 주사 회전축에 따른 차이
실험기구
실험방법
참고문헌
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실험방법이 내포되도록 한다. 즉 학습문제에 실험관찰 내용을 포함시켜 제시한다.
참고문헌
김충기, 진로교육의 본질, 서울 : 평민사, 1989
권난주, 과학개념학습을 위한 수업모형의 비교와 일반 모형 탐색, 한국교원대학교 석사학위논문, 199
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물리학
Ⅳ. 수학과 수학화
1. 수학화의 의미
2. 수학화 과정과 수학적 활동
1) 스키마화
2) 도식화
3) 형식화
4) 알고리즘화
5) 공리화
6) 일반화
7) 국소적 조직화
3. 수학화의 과정
1) 수평적 수학화
2) 수직적 수학화
Ⅴ. 수학과 기호
1
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실험적 추론 방법을 도덕적 주제에 대입하기 위한 시도, 서광사, 1998
심성보, 공동체주의의 교육윤리학적 연구, 고려대학교 대학원 교육학과, 1995
조국, 양심과 사상의 자유를 위하여, 책세상, 2001
한스켈젠, 정의란 무엇인가?, 삼중당, 1995
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관한 연구, 국립환경연구보, 1987. 9. 27
7. 손금두, 대기환경관계법규, 성안당, 1998
8. 국립환경연구원, 환경자료집, 1999 Ⅰ. 동기 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 실험 과정
Ⅳ. 실험 결과
Ⅴ. 결론 및 고찰
Ⅵ. 실험성과
Ⅶ. 참고문헌
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자유 학교형 대안학교
2) 생태 학교형 대안학교
3) 재적응 학교형 대안학교
4) 고유 이념 추구형 대안학교
Ⅳ. 대안학교(대안교육)의 설립형태
1. 디지털형 학교
2. 공동활용형 학교
3. 개방적 학생 모집형 학교
4. 네트웍형·분산형 학교
5
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나가야 할 것이다.
<무용 공연 레포트>
- 자유부인 -
학 번 : 이 름 : 전 공 : 제 출 일: - 목차 -
1. 서론
1-1. 작품해설 및 안무의도
1-2. 안무가 및 무용단 소개
2. 본론
2-1. 시. 청각적 요소
2-2. 움직임 요소
3. 결론
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