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일반적 사항
이름 : 이00
나이/성별 : 81세/M
2. 주호소: dysarthria and hemiplegia (갑자기 발생한 우측 상.하지 무력감 과 감각이상 및 말 어눌함)
3. 과거력:
4. 가족력: 없음
5. 신체검진(PE)
6. 진단검사 목적 및 결과
7. 특수검사 :
8. 약물치료
7.
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실험은 인코더와 디코더의 원리를 이해하는 실험으로서 인코더의 10진수 데이터를 2진수의 데이터로 변환하고, 디코더는 인코더와의 반대로 2진수를 원래의 상태로 변화시켜 독립적인 서로 다른 출력선으로 변환하는 조합회로이다.
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포함한 성인이 아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위를 말하며 언어적, 정신적, 심리적 학대라고도 한다. 정서학대는 눈에 두드러지게 보이는 것도 아니고 당장 그 결과가 심각하게 나타나지 않기 때
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척도의 종류 7
3.신뢰도(reliability) 8
4.타당도(Validity) 9
5.척도의 형태 9
VI. 설문지 작성법(Questionnaire Design) 10
1) 의의: 10
2) 설문을 이용하는 이유 10
3) 설문작성의 일반적인 과정 10
6) 질문형식 10
VII. 연구보고서 의 작성 및 활용 11
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실험과 일정한 변위에서 피스톤의 속도를 변화시키는 두 가지의 실험이었다. 비록 우리가 직접적으로 실험을 한 것이 아니라 조금 아쉬웠긴 했지만 조교님의 자세한 설명으로 실험에 대한 개요와 결과를 이해 할 수 있었다. 유압을 이용하여
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실험 실습법 6 면접법 7 관찰법 8 자기평가 및 동료평가 보고서법 9 연구보고서법 10 포트폴리오(Portfolio)법 등이 있다. 목차
교육평가의 형태
I. 평가기준에 따른 분류
1. 임의평가
2. 상대평가
3. 절대기준평가
II. 수업개선을 위한
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Chemistry Council (ACC)
2) Ford Motor Company
4. 환경영웅 (Heroes of the Environment)
(1) 환경영웅 정의
(2) 영화 속 환경영웅과 실제 환경영웅 소개
1) 시빌 액션 (A Civil Action) - 잰 슐릭만과 앤 앤더슨
2) 러브 커낼 - 로이스 깁슨
3) 조
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예비회의와 집단의견의 정리
2. 집단토의와 문제해결방안의 수립
3. 변화집행과 효과분석
Ⅲ. 조직체 “거울”
1. 관계집단들의 중심인물회합
2. 피드백과 관찰
3. 혼합집단토의와 문제해결방향의 정리
4. 효과분석
Ⅳ. 제3자 화협
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화학포텐셜과 Gibbs 자유에너지
-화학포텐셜 표면과 단일성분계 상평형도의 구조
-화학포텐셜 표면의 계산
-경쟁하는 평형 : 준안정성
-Clausius-Clapeyron 식
-Clausius-Clapeyron 식의 적분
-증발 및 승화곡선
-응축상들간의 상경계
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실험적 연구
1) 기술적 연구
2) 실험적 연구
3) 관계
2. 기초연구와 응용연구
1) 기초연구
2) 응용연구
Ⅳ. 교육연구의 목적
Ⅴ. 교육연구의 특수성
1. 아동발달 특성상의 특수성
2. 윤리상의 특성
Ⅵ. 교육연구의 과정
Ⅶ. 교육연구
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