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유리 세공을 할 기회가 있다면 이번 실험을 통해 배웠던 것들을 잊지 않고 더 좋은 결과물들을 만들고 싶다.
<출처>
표준 일반 화학 실험(제 5 개정판)- 대한 화학회
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실험실 시설 및 설비(연구 보고서) Ⅰ. 과학실험실의 안전수칙
1. 안전을 위한 실험실의 환경 및 안전 수칙
2. 알코올램프의 사용
3. 시험관의 사용
4. 화학약품의 사용
5. 전기의 사용
Ⅱ. 과학실험실의 사고원인
1. 방심과 부주의에서
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온도의 급변에 약한 점.
5. 전기의 절연체인 점.
6. 성형 가공하기 쉬운 점.
7.조성에 화학량론적인 제약이 없는 점. 1. Title - 간단한 유리세공
2. Introduction
3. Principle & Theory
4. Apparatus&Reagents
5. Procedure
6. Result
7. Discussion & Feeling
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양손에 똑같은 힘을 주어야 할 것 같다. 관 구부리기를 통해 유리의 물리적 특성을 알 수 있었다. 이번 실험이 간단하고 다른 실험에 비해서 쉬울지 몰라도 많은 것을 알게 되었고, 유리에 대해 한층 더 알게 되어서 좋은 실험이었다. 없음
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실험이었던 만큼 화재나 화상에 더욱 신경을 썼는데 앞으로 실험에서도 여러 실험의 안전 사고에 유의해야 하겠다.
결과 및 고찰 : 스포이드는 10~15초쯤 가열하면 충분히 늘릴 수 있어 모세관을 만들었다. 유리관은 20~30초쯤 가열한 뒤에 아주
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