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일본시민의 윤리관형성
1. 인과 예의 덕
2. 성선설과 성악설
3. 노장사상과 무위자연
Ⅲ. 일본시민의 자발성
Ⅳ. 일본시민과 시민단결
1. 젊은 인력을 정착시키기 위한 시책
2. 오오아 무선을 심벌로
Ⅴ. 일본시민과 공민교육
1. 외적
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일본의 제국주의 침략에 대한 저항심으로 단결하여 혁명운동에 참여할 수 있었던 것
- 일본의 민족공동체: 최근인 제2차 세계대전 이후
: 혈통의 순수성과 단일성, 인종주의적 차별의식에 기초한 일본인에 대한 상상이 확립된 것은 아주 최근
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일본의 제국주의 침략에 대한 저항심으로 단결하여 혁명운동에 참여할 수 있었던 것
- 일본의 민족공동체: 최근인 제2차 세계대전 이후
: 혈통의 순수성과 단일성, 인종주의적 차별의식에 기초한 일본인에 대한 상상이 확립된 것은 아주 최근
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일본 평생교육정책의 변천에 관한 연구. 단국대학교 박사학위논문.
백종억(1996). 주요국의 교육행정제도. 서울: 교육과학사.
윤정로(1995). “일본의 사회교육과 공민관: 川崎市 시민관을 중심으로”. 지역연구, 4(4). 183-202.
이규환(1990). 선진국
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시민운동의 배경 ------------------------- 1
1) 현대 일본 시민운동의 흐름 ---------------------- 1
2) 시민운동의 대두 ------------------------------ 1
3) 지역시민운동의 전개 --------------------------- 2
4) 탈산업화 단계의 시민운동 ------------------
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