|
문학사적 의의를 서술하였다.
II. 본 론
1. 소설 <경희(瓊嬉)>의 줄거리 및 등장인물
1) 줄거리
소설 <경희>의 주된 모티프는 여성의 교육 문제와 가부장제 사회에서 행해지는 강요된 결혼을 거절하는 딸에 대한 이야기이다. 어머니
|
|
|
문학의 이해 기말 레포트는, 식민지 통치를 받은 사람들의 범국가적인 공감대를 느끼게 해 준 매우 유익한 작업이었다. ‘아시아의 고아’
1.책의 배경
2.책의 내용
3.타이밍의 애정관계 - 결국 타이밍의 이상형은 일본여성?
4.모든 지
|
|
|
레포트에서 나는 책의 배경과 왜 대만인 아시아의 고아인지, 그리고 타이밍의 여자들에 대해서 글을 썼다. 사실 이것 말고도 일본이 타이완에 적용한 황민화 정책과 그로 인해 변해가는 즈강이나, 즈다와 같은 인간 군상들에 대해서도 더 이
|
|
|
문학비평용어사전 : 하위문화”
네이버 지식백과, “사사상식사전 : 갸루”
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B0%B8%EB%A3%A8 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본의 하위문화
1.일본의 하위문화의 개념
2.일본의 하위문화 스타일
Ⅲ. 갸루의 의의
1.개념
2.외형적
|
|
|
문학의 내용이 주로 아름다움으로 채워지기를 바란다. 슬픔이나 고통도 얼마든지 문학의 내용이 될 수 있지만, 비운에 좌절하지 않는 인간 본연의 의지와 온정이 그 밑바탕이 되어야 한다.
- 중략 - 선택한 수필집(산문집)에 실린 글 가운
|
|
|
레포트를 접는다.
참고 문헌
한국대표단편문학전집, 정한출판사. (1975)
한국에서의 자본주의의 발전, 샛길. 사회과학연구소 경제분과지음.(1991)
현대문학비평자료집(카프 및 항일혁명문학). 태학사. 이선영외 지음(1994)
전환기의 근대문학. 두
|
|
|
Ⅰ. 일본문학과 정인문학
1. 성립배경
1) 정인 계급의 발흥
2) 인쇄기술의 보급과 학교 교육
2. 특색
1) 현세주의
2) 향락주의
3) 웃음의 문학
Ⅱ. 일본문학과 물어문학
Ⅲ. 일본문학과 여성문학
Ⅳ. 일본문학과 자연주의
1. 용어
2
|
|
|
일본 근대의 미래를 회의적으로 그리는 부분을 싣고 있다. 1. 나쓰메 소세키
2. 작가 연표
3. 작가의 대표작품들 소개
4. <산시로> 줄거리
5. <산시로> 작품설명 및 주인공의 모습
* 무의식의 타협적 여성 - 미네코
* 헬리오트로프의
|
|
|
석 등의 여성작가들 모두가 일본유학을 경험하였고 1910·20년대 일본문학을 몸소 체험하였다. 예컨대 김일엽은 귀국하여 "신여자"를 창간함에 있어서 '청탑회'를 조직하였다.
|
|
|
여성에 대한 잘못된 생각이나 태도가 무의식적으로 인식될 우려가 있다.
그 시대 여성으로서의 한계와 사회적인 장애요소를 뛰어넘어 명작을 남길 수 있었던 무라사키 시키부였지만, 왜 작품 속의 여성들은 모두 남성적인 시각으로 바라보
|
|
메뉴펼치기
