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리의 공교육과 더불어 ‘한국 교육의 실패’를 빚어내는 입시제도
(2)입시제도의 변천사와 각 제도별 개혁원인 및 문제점
(3)현행 입시제도의 탄생과 문제점
2.외국의 입시제도와 시사점
(1)미국, 프랑스, 일본, 중국, 독일의 대학입학제도
3.입
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수 있는 것이다. 비록 이들 국가들의 성장세가 세계경제의 부흥을 이끌기에 부족했지만, 많은 신흥 강국들이 출현과 더불어 세계 경제가 회복세에 접어들고 있다. 이번 연구를 통하여 우리는 신흥국의 성장이 세계 경제에 미치는 영향과 함께
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수급 불균형을 해소하기 위해서는 대학 구조조정이 필요하다. 어차피 학령인구 감소로 2015년부터 대학 입학정원이 고교 졸업생 수를 초과하는 현상이 나타날 것이기에 향후 대학 구조조정은 불가피한 상황이다. 따라서 합리적인 기준을 바탕
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일본 사례의 시사점
Ⅸ. 향후 고등교육(대학교육)의 내실화 방안
1. 자율풍토 속에서 교육력을 극대화하여 교육의 국가경쟁력이 제고된다
2. 산학간에 긴밀한 협동체제가 확립되고 직업교육이 활성화된다
3. 우수하고 능력 있는 교원을 보
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리 모두를 위한 교육인 것이다. ○서론 - 교육복지의 개념
- 필요성과 목적
- 교육복지의 대상
- 교육복지의 목표
○본론 - 정책영역 및 과제
- 우리나라 교육복지의 실태와 문제점
- 미국, 일본, 영국 교
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것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회의 학습과 지식
Ⅲ. 국가별 직업 교육개혁의 동향과 시사점
1. 미국
2. 영국
3. 일본
4. 프랑스
5. 독일
Ⅳ. 성공적인 직업교육을 위한 과제
Ⅴ. 우리의 직업교육이 나가야할 방향
Ⅵ. 결 론
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수 있는 것이다. 비록 이들 국가들의 성장세가 세계경제의 부흥을 이끌기에 부족했지만, 많은 신흥 강국들이 출현과 더불어 세계 경제가 회복세에 접어들고 있다. 이번 연구를 통하여 우리는 신흥국의 성장이 세계 경제에 미치는 영향과 함께
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리로 6대 이내
※체벌을 금지한 나라는 이슬람권 국가와 독일 룩셈부르크 스웨덴 스페인 영국 오스트리아 우루과이 일본 중국 프랑스 호주 등이지만 다수 국가에선 논쟁이 계속됨．
※교육인적자원부(현 교육과학기술부( 2006 국회 정보공개
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리 마련해주기를 바란다. 앞으로의 미래사회에서 이러한 전문성의 요구와 사회복지 수요증가에 따른 사회복지사의 처우개선과 권익옹호 및 전문사회복지사의 양성과 유지를 위한 신규 및 보수교육 체계 강화, 이러한 전문적 사회복지사의
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수 있는 입시정책 마련에 심혈을 기울여야 할 것이다.
대학에서는 삼불정책에 가로막혀 고교평준화로 인한 학력 저하와 변별력이 부족한 수능으로 우수한 인재를 확보할 수 없어 국제경쟁력에 뒤진다라는 논리를 전개하고 있는데 과연 우리
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